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20.碳酸氢铵是一种重要的化工原料和食品添加剂,可用于饼干、糕点的制作.碳酸氢铵热稳性差,在60℃以上会发生反应:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,碳酸氢铵可溶于水.下列说法不合理的是(  )
A.碳酸氢铵要保存在阴凉干燥处B.60℃以上碳酸氢铵会发生分解反应
C.烤制后的饼干中还有碳酸氢铵D.使用碳酸氢铵可使糕点更加松软

分析 A、根据题意,碳酸氢铵热稳性差,在60℃以上会发生分解,进行分析判断.
B、根据题意,在60℃以上会发生反应:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,进行分析判断.
C、根据题意,碳酸氢铵热稳性差,在60℃以上会发生分解,进行分析判断.
D、根据碳酸氢铵分解生成氨气、二氧化碳气体,进行分析判断.

解答 解:A、由题意,碳酸氢铵热稳性差,在60℃以上会发生分解,则碳酸氢铵要保存在阴凉干燥处,故选项说法正确.
B、由题意,在60℃以上会发生反应:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.
C、由题意,碳酸氢铵热稳性差,在60℃以上会发生分解,则烤制后的饼干中不可能含有碳酸氢铵,故选项说法错误.
D、碳酸氢铵分解生成氨气、二氧化碳气体,可使糕点更加松软,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,理解碳酸氢铵热稳性差、在60℃以上会发生分解反应是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.请正确表达下列化学用语中数字“2”的意义
①2H氢原子的个数为2 ②2NH3氨分子的个数为2 ③SO21个二氧化硫分子中含有2个氧原子 ④Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷 ⑤2OHˉ氢氧根离子的个数为2 ⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.学习了CO2的有关知识之后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,所以镁着火不能用CO2来灭火.但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究.
【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为:4Na+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2O+C.
【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在CO2中继续燃烧.
【查阅资料】
①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.
基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:
①Na2O、C;②Na2CO3、C、C;③NaOH、C;④Na2O、Na2CO3、C.
通过理论分析,猜想③(填序号)肯定是错误的,理由是反应物中不含有氢元素,不可能生成氢氧化钠.
【验证猜想】
步骤实验操作主要实验现象结论(燃烧产物判断)
(1)将产物溶于适量水中部分溶解,试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有C
(2)取少量(1)所得上层清液,加入过量的BaCl2溶液产生白色沉淀燃烧产物中肯定有Na2CO3
(3)取(2)所得少量上层清液,加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有Na2O
在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量:完全除去碳酸钠.
在步骤(3)中也可以通过加入酚酞试液试剂的方法进行检验(写一种指示剂).
【结论】猜想④(填序号)正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用化学符号填空
(1)两个氢分子2H2
(2)构成氯化钠的粒子是Cl-和Na+
(3)呈+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.按照最新的刑法:在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金.(国家对饮酒驾车制定的标准比较低,喝啤酒1杯多一点即可构成酒后驾车)交警用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬[Cr2(SO43],重铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价是(  )
A.+3B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.中和反应是放热反应.室温下,将溶质质量分数为3.65%的稀盐酸滴入装有10克氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,该温度随稀盐酸的加入而发生的变化如图所示.
(1)若在10克氢氧化钠溶液中先滴入酚酞试液,然后再进行上述实验,则A、B、c三点对应的颜色分别是红色、无色、无色.
(2)计算原烧杯中氢氧化钠溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.若用“”表示氢原子(H),“”表示氧原子(O),“”表示水分子(H2O).图甲是水受热变为水蒸气的微观示意图;图乙是水电解产生氢气和氧气的反应过程的微观示意图其反应过程的微观示意图.用分子原子的观点回答下列问题:

(1)图甲,水变为水蒸气体积增大的原因是分子间间隔增大;
(2)化学变化中分子和原子的根本区别是分子可分,原子不可分;
(3)物理变化和化学变化的根本区别是物理变化中分子本身不变,化学变化中分子本身会变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室有一瓶混有少量杂质的高锰酸钾样品,为测定样品中高锰酸钾的质量分数,实验小组取了32g样品放在试管中热(杂质不含锰元素也不参与反应),并测得相关数据如下:
 反应时间 t1 t2 t3 t4 t5
 试管内剩余固体质量/g 31.6 31.0 29.6 28.8 28.8
请计算:
(1)样品中高锰酸钾的质量分数;
(2)剩余固体中锰元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应过程中混合物的质量变化如图所示.完全反应后最终收集到0.3mol氧气.
(1)求原混合物中含氯酸钾的质量.(根据化学方程式列式计算)24.5g
(2)图中P点处试管内的固体物质有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰.

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