下列情况下可能引起大气污染的是( )①煤的燃烧 ②工业废气的任意排放 ③燃放鞭炮④飞机.汽车尾气的排放．A．只有①②B．②④C．②③D．①②③④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

1．下列情况下可能引起大气污染的是（　　）
①煤的燃烧 ②工业废气的任意排放 ③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气的排放．

A．

只有①②

B．

②④

C．

②③

D．

①②③④

分析（1）空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．
（2）有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；
（3）粉尘主要指一些固体小颗粒，粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．

解答解：煤燃烧、工业废气任意排放、放鞭炮、飞机及汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，都可能引起大气污染．
故选D．

点评本题考查有关环境污染问题，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

11．下列应用和相应原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）

	A．	用纯碱制烧碱 2KOH+Na₂CO₃=K₂CO₃+2NaOH 复分解反应
	B．	我国古代的“湿法炼铜”：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄置换反应
	C．	用天然气作燃料 CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O 氧化反应
	D．	证明金属镁的活动性比铁强：3Mg+2Fe（OH）₃=3Mg（OH）₂+2Fe 置换反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

12．实验室可以用锌和稀硫酸反应来制取氢气，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，产生的氢气可用排水法和向下排空气法法收集．要制得0.2g氢气，至少需要锌6.5g．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

9．铁制品可以全部锈蚀的原因是没有及时清除铁锈，铁锈比较疏松，容易吸收水分和氧气，从而加速锈蚀．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

16．问题：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭火，可你听说过铜丝能灭火吗？
实验：将一根粗铜丝（或多股细铜丝）绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定的空隙，点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面逐渐往下罩，观察线圈底层停留在火焰中部及完全罩住蜡烛火焰时的现象．再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，观察现象．
实验记录：

实验内容	冷的铜线圈		热的铜线圈罩住火焰
	置于火焰中部	完全罩住火焰
实验现象	上层火焰中部下层火焰继续燃烧	熄灭	不熄灭照常燃烧

比较三种情况下的现象，你知道铜丝为什么能灭吗？

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

6．小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去．
[提出问题]反应后所得溶液中溶质是什么？
[提出猜想]化学兴趣小组根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有Na₂SO₄，理由是2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O（用化学方程式表示）．
[设计方案]小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：

实验方案	实验步骤	预期现象	结论
方案1	取样，滴入适量的硝酸钡溶液	出现白色沉淀	有硫酸
方案2	取样，滴入盛有锌粒的试管中	有气泡产生	有硫酸

[反思评价]小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案1无法验证小红猜想的正确性，理由是硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应，生成白色沉淀，无法确定溶液中是否含有硫酸．
[拓展迁移]大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到反应物是否有剩余．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

13．在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质：氯化钠、硫酸钠、碳酸钠．现有一份工业烧碱样品，为了研究它的组成，某小组同学将其配成溶液后，做如下探究，请你也参与其中．

根据实验现象，写出一个产生沉淀的化学方程式Ba（NO₃）₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaNO₃，或Ba（NO₃）₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaNO₃；
【提出猜想】可能含有的杂质为：
①碳酸钠
②硫酸钠
③碳酸钠和硫酸钠
【探究实验】为了弄清组成，同学们进一步探究，甲对滤渣A展开探究，向滤渣A中滴加足量的稀盐酸，观察固体表面有气泡产生，白色固体完全溶解，结论是猜想①正确．有人若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断，你的观点是不正确，稀硫酸能和碳酸钡反应生成硫酸钡、水和二氧化碳．
乙同学对滤液B展开探究，①取样，向其中滴加酚酞溶液，实验看到的现象是酚酞试液变红色．
②另取样，向其中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明溶液中含有证明溶液中含有氯化钠．
【表达交流】回顾整个探究过程，有人提出最初还可以采用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液，请你对他的观点给予评价不能，若是使用氯化钡溶液则无法确定氯化钠的存在．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

10．

乙炔（C₂H₂）气体可由碳化钙固体（CaC₂）与水反应生成制得，同时生成一种白色固体．
【査阅资料】Ca（OH）₂与稀盐酸反应无气泡产生．　　　　　　　　
【提出问题】白色固体是什么物质？
【做出猜想】小明经过思考认为有以下两种可能：
猜想一：CaC0₃；猜想二：Ca（0H）₂
【讨论交流】做出猜想一、二的理由是：化学反应前后原子的种类及数目不变．
【进行实验】设计实验验证白色固体不是碳酸钙．