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    “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底防止污染产生的科学，包括“绿色生成”和“绿色销毁”等内容。在整顿音像市场的活动中，查封了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下属于“绿色销毁”的是(　　)

    A. 泼上汽油焚烧 B. 倾倒于江河之中

    C. 深埋于土中 D. 碾压粉碎后回收利用

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13NO2 ) 。下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ）

    A．由四种元素组成 B．一个分子由22个原子构成

    C．一个亮氨酸分子中含一个氧分子 D．属于化合物

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型：科学探究题

    甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物(装置如图)，观察到不同的实验现象． 甲组：烧杯内壁有无色液滴；乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部有黑色固体． 根据烧杯内壁有无色液滴，可得出蜡烛的燃烧产物有___________．

    （提出问题）乙组实验中出现的黑色固体是什么？

    （进行猜想）根据颜色和状态，猜想黑色固体的主要成分可能是碳．

    （实验探究）利用如图实验装置，设计了下表实验方案进行探究：

    实验操作

    实验现象

    方案一

    取少量黑色固体于试管 a 中，缓缓通入空气，点燃酒精灯

    黑色固体燃烧，发出 ____光，

    试管 b 中溶液变浑浊

    方案二

    取少量黑色固体于试管 a 中，缓缓通入氧气，点燃酒精灯

    黑色固体剧烈燃烧，发出白光，试管 b 中溶液变浑浊

    （实验结论）试管 b 中溶液变浑浊说明黑色固体燃烧生成了_____________，由此证明猜想正确．

    （交流反思）

    通过以上实验推测，石蜡中一定含有的元素是_____(写元素符号)．

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型：单选题

    两份质量相同的双氧水溶液,b中加入少量二氧化锰.当a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是(     )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作或记录正确的是( )

    A. 用10 mL量筒量取了8.65 mL的水 B. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

    C. 用漏斗向酒精灯里添加酒精 D. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：综合题

    氧气是我们身边无法离开的物质。请结合下图回答问题：

    Ⅰ．空气中氧气含量测定再认识:

    （1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1），写出红磷燃烧的化学方程式_______，该反应的现象为_________。燃烧结束后冷却至室温，打开止水夹观察到的现象为__________。

    （2）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值，可能的原因有：①装置漏气；②________，装置内氧气有剩余；

    （3）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图2），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：_______。

    （4）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图3），8分钟后测得的数据如表：

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131mL

    90.0mL

    63.6mL

    请计算出空气中氧气含量_________（计算结果保留一位小数）

    Ⅱ．氧气的制备：

    （1）写出如图中有标号仪器的名称：①__________; ② _________________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____________；用该装置作为发生装置时有一明显错误是___________。

    （3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问题（氯化钾可溶于水，二氧化锰难溶于水）。

    ①操作m的名称是________；操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是______，操作m中该仪器的作用是_____________。

    ②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有_____（填字母序号）。

    A．提高实验效率 B．保证剩余固体全部溶解 C．节约能源

    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能是________。

    A．氯化钾没有完全溶解即过滤 B．过滤时液面高于滤纸边缘

    C．器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上

    Ⅲ．氧气的收集:

    某兴趣小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，井使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

    收集方法

    向上排空气法

    排水集气法

    氧气浓度%

    79.6

    79.7

    79.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气平均浓度%

    79.7

    89.7

    （1）小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水集气法收集氧气时，以观察到______________为氧气集满的标准。

    （2）以上两种方法中，用__________法收集到的氧气更纯净。

    （3）不考虑操作因素，排水集气法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___________。

    （4）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________（填字母序号）。

    A．氧气的密度略大于空气的密度

    B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

    C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

    D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

    Ⅳ．氧气的性质：

    （1）铁丝在氧气中的燃烧的化学方程式____________。实验时集气瓶底部要放少量水或细沙的目的是_____________。

    （2）镁带燃烧的化学方程式__________，该反应类型为__________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    酒精是实验室常用的燃料，它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，同时发出大量的热，这个变化可以表示为：酒精 + 氧气二氧化碳 + 水 ，下列说法中正确的是

    A. 这是分解反应 B. 这是化合反应

    C. 这是氧化反应 D. 这是物理变化

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    科目：初中化学 来源：天津市河西区2019届九年级上学期期中质量调研化学试卷 题型：填空题

    化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.

    (1)用化学符号和有关数字表示

    ①2个氮原子_________； ②2个氢分子_______； ③2个铜离子________.

    (2)按要求写化学式:

    ①硫酸亚铁__________； ②氢氧化钙_________.

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