某兴趣小组利用传感器对二氧化碳的性质进行再探究。实验步骤如下:
(1)如图1所示装置的气密性良好,三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2,三个注射器内各装有85ml的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。
(2)三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。
(3)一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。请回答下列问题:
1)导致曲线1中CD段气压“急速”减少的操作是_____。不改变装置药品情况下,进一步降低E点的方法是_____。
2)曲线2代表加入的是_____。
3)曲线3中发生反应的化学方程式为_____。曲线2 与曲线3差异较大的原因是_____。
4)对比曲线1、2、3,不能得出的结论是_____。
①CO2能与水发生反应
②吸收CO2用NaOH溶液比较合适
③CO2能与NaOH溶液反应
④检验CO2用饱和澄清石灰水较合适
振荡烧瓶使烧瓶内物质冷却饱和石灰水CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O饱和石灰水浓度太低(氢氧化钙微溶于水)影响了二氧化碳的吸收①④ 【解析】 根据图2可知,曲线3代表的反应最剧烈,吸收的CO2最多,故曲线3代表加入的是氢氧化钠溶液,曲线1代表的反应最微弱,吸收的CO2最少,故曲线1代表加入的是水,曲线2代表加入的是澄清石灰水。 1) 曲线1代表的是二氧化碳溶于水的过程,若振...科目:初中化学 来源:2018年中考化学复习专题一:我们周围的空气 题型:单选题
关于氧气的叙述错误的是( )
A. 空气是无色无味的气体,空气中的氧气也是无色无味的气体
B. 氧气的液态和固态都是淡蓝色的
C. 氧气在通常状况下,不易溶于水,密度比空气略大
D. 在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气
D 【解析】氧气是一种无色无味的气体;氧气的密度比空气的密度大;氧气不易溶于水;液氧是淡蓝色的,固氧也是淡蓝色的。可以据此来分析并完成该题的解答。 【解析】 A、空气是无色无味的气体,空气中的氧气也是无色无味的气体,故A说法正确; B、氧气的液态和固态都是淡蓝色的,故B的说法正确; C、氧气在通常状况下,不易溶于水,密度比空气略大,故C说法正确; D、在高山上出现高...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型:单选题
缺乏下列元素,容易导致青少年得佝偻病的是
A. Fe B. Zn C. Na D. Ca
D 【解析】 钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型:单选题
根据右图实验判断下列说法错误的是( )
A. 浓盐酸有挥发性 B. 分子在不断运动
C. B烧杯溶液的颜色会改变 D. B烧杯内发生了置换反应
D 【解析】 氢氧化钠溶液呈碱性,使无色酚酞变红,在中性或酸性溶液中酚酞试液不变色;实验中,A中放浓盐酸,一段时间后B的颜色变成无色,说明盐酸有挥发性, 通过分子在不断运动,进入B中,和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,溶液不再呈碱性,B烧杯溶液的颜色变成无色, B酸和碱生成盐和水叫中和反应,同时,由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。选D查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型:单选题
下列图标中。表示“禁止带火种”的是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、图中所示标志是禁止带火种标志,正确;B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,错误;C、图中所示标志是禁止吸烟标志,错误;D、图中所示标志是禁止堆放易燃物质标志,错误。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:专题二 碳及其化合物 题型:单选题
工业上制取二氧化碳最适宜的方法是( )
A. 煅烧石灰石 B. 石灰石与盐酸反应 C. 燃烧木炭 D. 燃烧煤
A 【解析】 工业生产需要考虑原料是否易得,价格是否便宜,成本是否低廉,是否能大量生产及对环境的影响等. A、煅烧石灰石符合上述各项要求,所以正确. B、石灰石与盐酸反应,成本高,所以错误. C、燃烧木炭的方法收集困难,不利于大量生产,所以错误. D、燃烧煤成本高、污染大、不利于大量生产,所以错误. 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:专题二 碳及其化合物 题型:单选题
下列有关碳单质的说法错误的是( )
A. 金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头
B. 石墨有导电性,可制作电极
C. C60具有稳定结构,不能燃烧
D. 活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水
C 【解析】 A、金刚石是自然界最硬的物质,因此金刚石可作钻头,正确;B、石墨有导电性,又因为化学性质稳定,可制作电极,正确;C、C6o 具有稳定结构,可以燃烧生成二氧化碳,错误;D、活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水,吸附色素和异味,正确。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型:单选题
下列关于硫粉在空气和氧气之中分别燃烧的想象描述不正确的是( )
A. 硫粉是黄色粉末状固体 B. 硫粉在空气中燃烧先融化再燃烧
C. 硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 硫粉在空气中点燃发出淡蓝色亮光
D 【解析】 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰(在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰),生成无色、有刺激性气味的气体,同时放出热量。 A、硫粉是黄色粉末状固体,正确;B、硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰先融化再燃烧,正确;C、硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确;D、硫粉在空气中点燃发出微弱的淡蓝色火焰,错误。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题
下列符号能表示两个氧分子的是
A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2H2O2
B 【解析】 A、表示两个氧原子;B、表示两个氧分子;C、表示氧气或一个氧分子;D、表示两个过氧化氢分子。故选B。查看答案和解析>>
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