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19.给试管里固体药品加热,造成试管破裂的原因(至少3点)①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜④用焰心给试管加热⑤刚加热完的试管立刻用冷水清洗.

分析 根据实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项进行分析,造成试管炸裂的原因可能是:试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、未给试管预热等.

解答 解:实验室里给固体药品加热时,试管破裂可能是由于试管受热不均匀,也可能是在高温时突然冷却等引起的.如试管没有预热,就直接加热会造成试管受热不均匀;加热时试管外壁有水,导致加热时试管受热不均而炸裂试管;试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂;试管口没有向下倾斜,造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管;刚加热完的试管立刻用冷水清洗等.
故答案为:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜④用焰心给试管加热⑤刚加热完的试管立刻用冷水清洗.

点评 本题主要考查实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和注意事项,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法错误的是 (  )
A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最大的是A
C.可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液
D.t2℃时,等质量的A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体A最多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的性质,同学们进行了如下实验.
实验内容实验现象分析与结论
醋酸晶体试管内无现象或无明显现象,醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡.酸的很多反应通常在水溶液中才能完成.
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字
浓(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化.即使是同种酸,由于浓度或溶质质量分数不同,它们的性质不完全相同.
两试管中均产生气泡不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有H(填元素符号).
E试管中产生白色沉淀,
F试管中无明显现象.
不同的酸根会导致酸的“个性”差异.因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.酸、碱、盐之间的反应,一般是按复分解反应规律进行的.但也有例外,如:一种黄色的正盐溶液与一种碱性正盐溶液混合,得到一种红褐色沉淀、一种能使澄清石灰水变浑浊的气体和氯化钠.该反应的化学方程式2FeCl3+3Na2CO3+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑+6NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请仔细阅读下列某种加钙食盐包装袋上的部分文字,并填空回答问题.
(1)若检验此食盐中是否含碳酸钙,在家庭厨房中可选用醋进行检验.
(2)为了测定此盐中碳酸钙的含量,取10g这种盐加入50g足量的稀盐酸中,充分反应后所得溶液质量为59.868g(假设无损失),试求此加钙食盐中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质中含有氧气的是(  )
A.过氧化氢B.高锰酸钾C.二氧化锰D.液态空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.把锌和铜的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,
(1)在过滤出的固体中加入稀盐酸,产生气体,则被过滤出的金属有锌、铜、银,此时反应后溶液中所含有的溶质是硝酸锌.所得溶液的质量和原硝酸银溶液的质量相比(填变大、变小或者不变)变小
(2)若在反应后的溶液中加入氯化钠溶液,产生白色沉淀,则被则被过滤出的金属银,此时溶液中所含有的溶质是硝酸锌、硝酸银.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室以氯酸钾为原料制取,并用排水法收集氧气.
(1)在下列仪器中,除试管外,还必须用到哪些仪器?(填仪器名称)酒精灯、集气瓶、水槽、铁架台.
(2)实验前用带有导管的橡皮塞塞紧试管后,要检查装置的气密性.装配仪器时,要使试管口略向下倾斜,并使铁夹夹在试管的中上部.
(3)加热时,要先使试管均匀受热,然后再集中加热放药品的部位.
(4)停止加热时,要先把导管移出水面,然后再熄灭火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
称量10.05g固体
C.
液体加热
D.
量取9.5mL液体

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