【题目】如图所示是老师提供的一些实验装置 ,据图回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:②________________。
(2)若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从____________进(选“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是_________(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其主要优点是______________。
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是___________,收集装置是______(填字母编号)。
【答案】集气瓶 a C 随时控制反应的发生与停止 A E
【解析】
(1)由图可知,仪器②的名称是集气瓶,故填集气瓶。
(2)二氧化碳的密度大于空气的密度,用G来收集二氧化碳时,二氧化碳应从长管,即a管进入瓶中,才能使密度小的空气沿短管排除瓶外,故填a;
实验室用石灰石或大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,是固体与液体在常温条件下反应生成气体,应选择固液常温发生装置,即装置B或C,但最好选择装置C,故填C;
装置C在导管上加装了玻璃开关,可以通过玻璃开关的开闭来控制反应的发生与停止,故填随时控制反应的发生与停止。
(3)用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气是加热固体来制取气体,应选择固体受热发生装置,即装置A,故填A;
氨气的密度比空气小,且极易溶于水,所以收集氨气只能选择向下排空气法,即装置E,故填E。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列分类正确的是
A.小苏打、烧碱、醋酸——化合物B.氯、碘、汞——非金属元素
C.塑料、合成橡胶、棉花——有机合成材料D.金刚石、生铁、不锈钢——合金
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某硝酸钠样品中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种,为检验其成分,某小组进行了如下实验(硝酸钡溶液呈中性,硫酸银微溶于水)
①无色气体 D 是_____,白色固体 F 是_____,操作 M 是_____
②步骤Ⅴ中发生反应的化学方程式是_____
③步骤Ⅱ加入硝酸钡溶液时需过量,“过量”对步骤Ⅴ目的达成的作用是_____
④上述实验不能确定样品中是否含有氢氧化钠,改进上述实验方案加以证明
改进方案 | 可能的现象及结论 |
_______ | ______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】草酸晶体(H2C2O4xH2O)在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热分解时分解生成三种氧化物。某化学兴趣小组同学对草酸晶体受热分解的产物进行探究。
(查阅资料)无水硫酸铜遇水变蓝。
(提出问题)草酸晶体受热分解的生成物是什么?
(猜想假设)根据草酸晶体的化学式,同学们提出如下猜想:
猜想一:二氧化碳、氢气、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳
(讨论分析)通过讨论一致认为猜想一不成立,理由是________。
(实验探究)同学们设计了如下装置:
(1)将A与E连接,观察到_____,草酸分解产物中有水。
(2)将A与B连接,观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式是:_____。
(3)将装置按A→D→C→F→B→G 的顺序连接进行实验,一段时间后观察到_,说明草酸晶体分解产物中有一氧化碳。
(实验结论)猜想二正确
(反思与评价)[实验探究](3)中点燃酒精灯前的操作是_。
(拓展与交流)如要计算草酸中x的值,需要测定的数值是_。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体常用到下图所示装置。请根据要求回答下列问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:a________b________;
(2)请写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________,收集该气体时选用的装置是_____(填“C”、“D”或“E”);
(3)若用B、E组合可以制取和收集CO2,此时在锥形瓶中事先放进的固体药品是_______;
(4)F可以代替C、D、E收集气体。欲收集具有下面性质的气体,应如何使用装置F?
①收集密度比空气大的气体:进气口为_______(填“c”或“d”下同);
②收集难溶于水的气体:瓶内应装满水,进气口为_______。
(5)NH3极易溶于水形成氨水,氨水可用作氮肥。实验室常用加热氯化铵(固体)与熟石灰(固体)混合物的方法来制取,此时应选择的发生装置是______(填“A”或“B”),收集装置是______(填“C”、“D”或“E”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年中国航天十大新闻之一:国内首台80 t液氧甲烷发动机试车成功。甲烷燃烧的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应中各物质都是由分子构成的,都属于化合物
B.反应后氧元素的化合价发生改变
C.反应后生成物的分子个数比为1:1
D.反应中反应物的质量比为2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化镁常与氢氧化铝合用,主要用于治疗伴有便秘的胃酸过多症、胃及十二指肠溃疡,还可用作缓泻剂。以镁矿石(主要成分为MgCO3 ,SiO2 )为原料生产MgO的工艺流程如下:
资料:SiO2难溶于水和常见的酸。
(1)粉碎镁矿石的目的是_________________。
(2)操作I的名称为_________________。
(3)酸浸的目的是_________________。
(4)“沉镁”时,MgSO4与NH3﹒H2O发生反应生成Mg(OH)2 ,写出该反应的化学方程式:_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习完盐的化学性质以后,同学们做了一个趣味实验,如图所示,甲、乙同学分别在盛有碳酸钠溶液的烧杯中倾倒氯化钡溶液和氢氧化钾溶液,在倾倒过程中观察到烧杯左侧的无色溶液中产生了白色沉淀,倾倒并经过沉降后,他们对最终烧杯内上层清液中所含有的离子展开探究。
[猜想与假设]甲:Na+、Ba2+、K+、OH-、C1-;
乙:Na+、CO32-、K+、OH-、C1-。
[实验探究]为了验证溶液中的离子成分,甲取上层清液于试管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,无明显现象。故甲同学的结论:自己猜想错误,乙同学猜想正确。
(1)老师认为甲同学的结论不对,他认为甲的实验只能说明溶液中不含_____(填离子符号,下同),不能说明溶液中含有_____,故只能说明甲同学自己的猜想错误,无法证明乙同学的猜想正确。
(2)乙同学再取上层清液向其中加入足量CaCl2溶液,过滤,向无色滤液中滴加酚酞溶液,观察到_____现象,最终乙同学得出自己的猜想是正确的。
[总结与交流](3)有的同学认为乙同学的实验有的步骤是多余的,你认为删除多余的步骤的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示。
(1)除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和 SO42-离子,加入下列沉淀剂的顺序是________(选填序号)。
a Na2CO3 b NaOH c BaCl2
(2)将滤液的pH调至酸性除去的离子是________。
(3)若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是_______ 。
(4)纯碱在生产生活中有广泛的应用。
①纯碱可用于除灶台油污,其原因是_______。
②工业上,可以用纯碱代替烧碱生产某些化工产品.如用饱和纯碱溶液与Cl2反应制取有效成分为NaClO(次氯酸钠)的消毒液,已知Cl2+H2O=HCl+HClO,请写出Cl2和饱和纯碱溶液反应的化学方程式:________。(已知碳酸的酸性强于次氯酸HClO)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com