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    15．家庭中发生的下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．瓷碗破碎B．菜刀生锈C．酒精挥发D．电灯泡发光

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质，按要求写出反应的化学方程式．
    （1）两个化合反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （2）两个分解反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出，这缕白烟的成分是什么呢？大家展开了激烈的讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒．
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊．小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．
    （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质．小光由此得出结论：白烟不是水蒸气．
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，又排除了小亮同学的猜测．
    （4）由以上探究结果可知小明同学的猜测是正确的．小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因是烛燃烧会生成二氧化碳，会使澄清的石灰水变浑浊．几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气，并进行了如下实验：
    操作现象结论
    取一较长的细玻璃管，用冷湿毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃．上口不能产生火焰焰心气体中含有石蜡蒸气
    取下玻璃管，打开湿毛巾，观察玻璃管内部玻璃管内部有白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“决定”的说法不正确的是（　　）
    A．决定元素周期表中原子序数的是核电荷数
    B．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
    C．决定元素相对原子质量的是质子数和中子数
    D．决定元素和原子种类的是电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为什么原子不显电性？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量细沙的是（　　）
    A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（　　）
    A．氮气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．24.5克氯酸钾和5.5克高锰酸钾混合加热一段时间后，称得剩余固体的质量为22.5克，则制得氧气的质量为（　　）
    A．9.6克B．2.0克C．14.1克D．7.5克

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是（　　）
    A．植物油用于隔绝氧气和水
    B．两支试管中铁片均被腐蚀
    C．U型玻璃管两端的液面变为左低右高
    D．U型玻璃管两端的液面变为右低左高

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