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【题目】下列制取气体的方法中有一种与其它三种变化方式不同,它是

A. 过氧化氢溶液制氧气 B. 分离液态空气制氧气

C. 碳酸钙和盐酸制二氧化碳 D. 高锰酸钾制氧气

【答案】B

【解析】

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化。

A、过氧化氢分解能生成水和氧气,属于化学变化;B、分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、碳酸钙和盐酸能反应生成氯化钙、水和二氧化碳,属于化学变化;D、高锰酸钾分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于化学变化,根据题意,故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与性质对应错误的是

A. 氧气用于气焊——助燃性

B. 二氧化碳做温室肥料——能产生温室效应

C. 氢气做燃料——可燃性

D. 金刚石刻划玻璃——硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )

A. 二氧化碳不助燃不可燃——灭火 B. 石蜡具有可燃性——照明

C. 氦气的密度小且稳定——探空气球 D. 氧气的性质活泼——光合作用的原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于混合物的是( )

A. 铜导线内芯 B. 洁净空气 C. 冰水共存物 D. 二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苯(C6H6)是一种重要的有机溶剂,它的部分同系列物质如下:

碳原子数

6

7

8

9

10

化学式

C6H6

C7H8

X

C9H12

Cl0H14


(1)比较归纳是学好化学的重要方法.据表推测:
①X的化学式为
②上述物质的共同特点有(写出一条即可).
(2)在C6H6中,C与H的质量比为 , 碳元素的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是( )

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

B. 将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中,木条燃烧更旺

C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约 1s 后取出,与焰心接触部分炭化最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B. 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应

C. 工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应

D. 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钛广泛用于人造骨骼,被誉为“亲生物金属”。钛的相对原子质量为48,质子数为22,则构成钛原子的微粒总数是(  )

A. 70 B. 48 C. 26 D. 22

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是

A. 瓷碗破碎 B. 水结成冰 C. 香水挥发 D. 钢铁生锈

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