(2015秋•承德校级期末)氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法中正确的是( )
A.该变化是物理变化 B.该变化是化学变化
C.臭氧与氧气是同一种物质 D.臭氧与氧气性质完全相同
科目:初中化学 来源:2016届福建省福州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2005•包头)判断古生物年代常用碳14定年法.已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为( )
A.14 B.6 C.8 D.12
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科目:初中化学 来源:2016届广东省中山市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•梅州)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是( )
A.太阳能 B.煤 C.石油 D.天然气
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科目:初中化学 来源:2016届河北省沧州市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•安徽校级模拟)下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A.硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体
C.镁在氧气中燃烧﹣﹣生成白色固体
D.红磷在空气中燃烧﹣﹣冒白烟
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科目:初中化学 来源:2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•辛集市期末)KCl和KNO3是两种常见的化学肥料,它们在一定温度下的溶解度如表.请回答下列问题.
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
KCl(溶解度/g) | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
KNO3(溶解度/g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
(1)KNO3作为化学肥料,其中营养元素是 ,20℃时,KNO3的溶解度是 .
(2)KCl和KNO3的溶解度相等时的温度范围是 ℃.
(3)用50g蒸馏水配制40℃时KCl的饱和溶液,需KCl固体质量是 .
(4)将KCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液个100g分别从40℃降温至10℃,对所得溶液的描述正确的是 (填序号)
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:KCl<KNO3 C.溶剂重量:KCl>KNO3.
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科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•商丘校级月考)下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有
①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网.
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科目:初中化学 来源:2016届河南省信阳市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•罗平县校级期中)新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
【实验结论】
(1)A中产生的气体是 ;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 .
【实验评价】
实验设计Ⅳ的目的是 ;
若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期开学测化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•临沂)通过实验探究可获得较多的化学知识,对如图所示的实验分析错误的是( )
A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持燃烧
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