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现有CH2O,CH2O2,C2H4O2三种物质的混合物m g,其中碳元素的质量分数为35%,则其氧元素的质量分数约为
 
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:由CH2O,CH2O2,C2H4O2三种物质的化学式可知,它们的一个分子中碳原子和氢原子的个数比均为1;2,则可计算出碳元素和氢元素的质量比,进而可确定氢元素的质量分数、氧元素的质量分数.
解答:解;由CH2O,CH2O2,C2H4O2三种物质的化学式可知,它们的一个分子中碳原子和氢原子的个数比均为1;2,则混合物中碳元素和氢元素的质量比为(12×1):(1×2)=6:1;其中碳元素的质量分数为35%,则氢元素的质量分数为35%×
1
6
≈5.8%,故其氧元素的质量分数约为1-35%-5.8%=59.2%.
故答案为;59.2%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于酸的是(  )
A、H2CO3
B、NaHCO3
C、SO2
D、NH3

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从C、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、He 六种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空.
(1)空气中含量最多的是
 

(2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是
 

(4)可用作人工降雨
 

(5)可用来切割玻璃的是
 

(6)未来最理想的燃料是
 

(7)在冶金工业中,常用做还原剂且有毒的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、钢铁生锈B、轮胎爆裂
C、酒精挥发D、干冰升华

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取碳酸钠样品23g(含有少量氯化钠杂质,能溶于水)放入烧杯中,与100g稀盐酸恰好完全反应,烧杯中剩余物质量变为114.2g.(化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑)计算:
(1)样品中碳酸钠的质量分数;
(2)稀盐酸的溶质质量分数;
(3)反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用如图所示装置制取并收集二氧化碳.
(1)当左边的气体发生装置连接好后,接着应进行的实验步骤是
 

(2)实验时应怎样加稀盐酸
 

(3)收集时导管为什么要伸入集气瓶的底部
 

(4)长颈漏斗要伸入液面以下,其原因是
 

(5)实验室制取二氧化碳不用稀硫酸的原因是
 

(6)实验室制取二氧化碳不用浓盐酸的原因是
 

(7)实验室制取二氧化碳不用碳酸钠的原因是
 

(8)若实验时二氧化碳始终收集不满,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出反应的化学方程式:将少量硫酸铵晶体与氢氧化钙混合研磨,两者反应生成硫酸钙、氨气和水:
 

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在通常温度和压强下,处于气态、液态与固态的物质分别称为
 
 
 
.固体物质又可分为
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳,并回答下列问题:所发生的三个反应有多个共同特点,分别是:(任写四个)

 
;②
 
;③
 
;④
 

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