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    如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

    A.①③属于同种元素

    B.③⑤化学性质相似

    C.①②均表示离子

    D.③④所形成的化合物的化学式可表示为AlCl

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    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2020届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有着重要的用途．

    （1）在地壳中，铝是含量最多的金属元素．如图，是铝的原子结构示意图，铝原子的核电荷数为________，在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，形成铝离子（填符号）________．

    （2）宜昌市桥边镇建有一座铝冶炼厂，该厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，其反应的化学方程式为________________．

    （3）在日常生活中，家里防盗铁网上常刷一层“银粉”漆，其实“银粉”就是金属铝粉；铝也可用来制导线；盛装饮料的易拉罐和家用高压锅是用铝合金制造的；铝合金还应用于飞机制造行业……作为材料，我发现它们具有以下优良性能（各答一条，不雷同），铝：________________；铝合金：________________________．

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    科目：初中化学 来源：甘肃省定西市临洮县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：

    （1）以上四种粒子A和C属于______元素（填“金属”或“非金属”）

    （2）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______（填序号）

    （3）B在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）

    （4）B和C形成的化合物是______（填化学式）

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    科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期第二次段考化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E均是初中化学中的常见物质，其中A、C是组成元素相同的二种无色液体，B、D为气体，E为黑色固体。它们有下图所示的转化关系，图中“一”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。

    （1）D的化学式为_____；

    （2）A→C的化学反应基本类型是_____反应；

    （3）写出反应B—E的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期第二次段考化学试卷 题型：单选题

    如图是制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中正确的是（　　）

    A. 装置可以测出收集的二氧化碳的体积

    B.操作是为了验证二氧化碳气体是否收集满了

    C.利用装置中的药品可以制取大量的二氧化碳气体

    D. 操作中，当推动注射器时，长颈漏斗下端管口有气泡冒出，说明气密性良好

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    科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期第二次段考化学试卷 题型：单选题

    下列过滤操作错误的是（　　）

    A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处

    B.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

    C.过滤时液面要高于滤纸边缘

    D.过滤时滤纸边缘应低于漏斗边缘

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

    （1）A图打开止水夹之后观察到的现象是__________，如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是___________ （写一条）

    （2）B图实验应看到的现象是_______________，该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_________，请指出图B实验中的错误_______________。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列对实验现象的描述正确的是（　　）

    A.在空气中点燃硫，产生明亮的蓝紫色火焰

    B.木炭在氧气中燃烧发白光

    C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

    D.镁条燃烧后生成白色粉末状氧化镁

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市九校2019-2020学年九年级上学期第15周联考化学试卷 题型：填空题

    如图为某化学反应的微观模拟图,表示氧原子,表示氢原子,表示水分子,根据模拟图回答:

    上述变化中的物质属于化合物的是(用字母表示)______,写出该反应的化学方程式:___ ,该反应的基本类型是____。通过对图10的观察,请你从微观角度描述由B到C的形成过程:____。

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