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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出).

(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为
 

(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是
 

(3)下列有关叙述中错误的是(填序号)
 

A.该技术可有效减少碳排放
B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
C.能耗大是该技术的一大缺点
D.“捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
(4)写出高温反应炉发生反应的化学方程式是
 
考点:混合物的分离方法,二氧化碳的化学性质,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:根据题干提供的信息进行分析,捕捉室中含有氢氧化钠溶液,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙可以高温分解生成氧化钙和二氧化碳,据此解答.
解答:解:(1)捕捉室中含有氢氧化钠溶液,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)在循环的过程中,氧化钙和氢氧化钠都可以循环利用;故填:氧化钙、氢氧化钠;
(3)A、用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,可以减少二氧化碳的排放,从而减少碳排放,故A正确;
B、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以采用过滤的方法分离,不需要经过蒸发结晶的操作,故B错误;
C、该过程中,需要高温,能耗较大,故C正确;
D、二氧化碳是重要的化工原料,故“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱,故D正确;
故填B;
(4)碳酸钙可以高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3 
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.故答案为:CaCO3 
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.
点评:本题考查了减少二氧化碳排放的方法,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图烧杯中,缓慢倒入CO2
现象Ⅰ:
 
.说明CO2具有的性质是
 


现象Ⅱ:发现棉花燃烧起来.
【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
【查阅资料】在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应.
【设计实验】小组同学设计了如图的实验进行探究.

【实验步骤】按如图装配好装置,检查其气密性后加入如图的试剂;推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;一段时间后,在a处放置一根带火星的木条.
实验现象:
①干燥管中没有出现蓝色;
②带火星的木条复燃;
③饱和的澄清石灰水变浑浊.
实验分析及结论:
①D装置的烧杯内变浑浊的原因是
 

②棉花燃烧起来的原因是
 

③写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是:
 
(填:混合物、纯净物或化合物)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年2月15日新闻报道,安徽滁洲正在以石英资源为基础,打造培育千亿元硅产业.石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂.
(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由
 
(填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的.
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置(燃烧匙中盛放的是红磷在钟罩中燃烧)可用于测定空气中氧气的含量,将红磷点燃后迅速塞好橡皮塞.回答一下问题.
①红磷燃烧的文字表达式(或化学式)
 
.属于
 
(分解或化合反应)
②观察到红磷
 
,在实验冷却至室温以后观察到液面
 
.据此可下的结论
 

③钟罩内剩余气体是
 
,从实验可知这种气体具有什么性质?
 

 
.(写出一种)
④若实验中发现进入钟罩内的液面不到其容积的
1
5
,可能原因是什么?(至少写出两种)
(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空:
①能直接构成纯净物的是
 

②带正电荷的是
 

③在同一原子中数目相等的是
 

④决定相对原子质量大小的是
 
数与中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①氢原子(H),②氧原子(O),③水(H2O),④氧分子(O2),⑤过氧化氢分子(H2O2)五种微观粒子中.
(1)保持过氧化氢的化学性质的粒子是
 

(2)过氧化氢分解的变化中最小的粒子是
 

(3)过氧化氢分解的反应后生成的新物质的粒子
 

(4)当水变为水蒸气时,
 
粒子没有变化.(所有题写符号即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、熟石灰、碳酸氢钠六种物质中选择合适的物质用化学式填空:
①空气中体积分数占
1
5
的是
 

②加压降温后的固体化合物可用于人工降雨、作制冷剂的是
 

③燃烧产物无污染、未来可作高能燃料的是
 

④有剧毒、具有还原性,可用于冶炼金属的化合物
 

⑤常用于作馒头发酵粉的盐是
 

⑥石灰浆的主要成分,可用来改良酸性土壤的碱是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、铜与硝酸银溶液恰好反应后得到的溶液是硝酸铜溶液
B、二氧化碳通入足量石灰水后得到的混合物不是溶液
C、溶剂的质量加溶质的质量等于溶液的质量
D、溶剂的体积加溶质的体积等于溶液的体积

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