精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.煅烧250t含杂质的石灰石(杂质不参与反应、不分解),完全分解后,剩余固体的质量变为162t,请计算:
(1)完全分解后,生成二氧化碳的质量为88t.
(2)250t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量.

分析 根据质量差求出二氧化碳的质量,然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量.

解答 解:(1)完全分解后生成二氧化碳的质量为:250t-162t=88t,故填:88;
(2)设250 t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量为x
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
100                        44
x                          88 t
$\frac{100}{44}=\frac{x}{88t}$
x=200t
答:250t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量为200t.

点评 本题考查了根据化学方程式的计算,完成此题,可以依据题干提供的信息进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是(  )
A.HNO3  NaCl  Na2CO3  CaCl2B.HCl  NaOH  CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3  K2SO4 BaCl2  HClD.Ba(OH)2  NaCl  Na2SO4Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学实验基本操作正确的是(  )
A.
用排水法收集
B.
熄灭酒精灯
C.
称量固体
D.
向上排空气法收集

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,它们存在如图所示的变化关系,其中“→”表示转化关系,“-”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略),已知:甲是日常生产生活中应用广泛的金属,丙溶液呈蓝色,丙可用于配制农药波尔多液.
(1)甲可能是铁(或Fe),丙是硫酸铜(或CuSO4);
(2)乙和丁反应生成丙,丁可能是氧化铜;
(3)写出甲与丙反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)将甲与丙溶液充分混合后过滤,往滤渣中加入乙的稀溶液,没有观察到气泡冒出,则滤液中一定存在的阳离子是亚铁离子(或Fe2+),可能存在的阳离子是铜离子(或Cu2+).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现有下列物质:①氧气②海水③甲烷④红磷⑤氢气⑥氖气,请回答(填序号):
(1)医疗上用于抢救危害病人的是①;
(2)属于稀有气体的是⑥;
(3)天然气的主要成分是③;
(4)用于高能燃料的是⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列不利于平川区“创建国家卫生城市”的做法是(  )
A.道路洒水,空中喷雾
B.植树造林,绿化环境
C.充分利用化石燃料煤
D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如图:

请回答:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同;
(2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl;
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同(任写一点);
(4)同一周期(横行)的原子结构变化规律从左到右,最外层电子数依次递增(任写一点).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答:
(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为H2O.
(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生5mL气体.
(3)娄底山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于软水(填“硬水”或“软水”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.2016年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)天然水多为硬水,生活中可通过煮沸使其转化为软水.
(2)家用净水剂中常使用活性炭净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(3)如图为实验室电解水的实验右边试管内产生的气体是氢气,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类别是分解反应.
(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染.请列举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放.

查看答案和解析>>

同步练习册答案