【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A．用玻璃棒搅拌加快过滤 B．用镊子取用二氧化锰
C．用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度 D．实验室模拟炼铁时先加热氧化铁再通一氧化碳
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列诗词中包含了化学变化的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．千里冰封，万里雪飘
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D．只要功夫深，铁杵磨成针
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量／g | 充分反应后物质的质量／g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为 。
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）
A. 使用过量的红磷
B. 把红磷改为蜡烛
C. 恢复到实验开始前的温度才进行测量
D. 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80 ℃热水(恒温)的烧杯上，进行实验。试回答：
(1)实验过程中可以观察到的现象是__________________________________________________；
(2)由此实验可以得出的结论是____________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
（1）该同学制备氧气是应选用的药品是 （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的符号表达式为 。
（2）检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
（3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是_______________；图中还缺少的一种仪器是____，其作用是____；如果按图所示的装置进行操作，其中的错误有：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
（2）若滤液仍然浑浊，应_____。出现浑浊的原因可能是____________________。
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你一定有不同的看法。理由是_______________。若要证明你的看法的正确性，应该再做的实验是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂．主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒．请阅读信息并回答：
（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠，次氯酸钠和水，化学反应方程式为 ；
（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为 ．
（3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须 保存．
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