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    10．了解物质的用途可以帮助我们更好地生活．请按要求选择合适的物质标号填空．
    A．活性炭B．碳酸钠C．生石灰D．氢氧化钠
    （1）可用于炉具清洁剂的碱是D；
    （2）可用于吸附冰箱内的异味的是A；
    （3）可用作食品干燥剂的是C；
    （4）用于玻璃生产，被称为“纯碱”的是B．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据各种物质的性质分析解答．

    解答 解：（1）可用于炉具清洁剂的碱是氢氧化钠，故填：D；
    （2）活性炭具有吸附性，可用于吸附冰箱内的异味，故填：A；
    （3）生石灰能吸收水，可用作食品干燥剂，故填：C；
    （4）用于玻璃生产，被称为“纯碱”的是碳酸钠，故填：B．

    点评 本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行，使用要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于能源、资源的说法不正确的是（　　）
    A．太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向
    B．煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭
    C．开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少雾霾天气现象
    D．给钢铁制品进行防锈处理，不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．关于H2O、H2SO4、C2H2三种物质的说法中，正确的是（　　）
    A．都含有2个氢原子B．都含有氢元素C．都含有氢分子D．都含有氢离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．细铁丝在氧气中点燃燃烧，生成物质的质量比铁丝的质量增加了，是因为根据质量守恒定律，铁丝在氧气中点燃燃烧生成的四氧化三铁的质量等于铁的质量与参加反应的氧气的质量之和，故比铁丝的质量增加了；加热高锰酸钾后，残余固体的质量比反应前高锰酸钾的质量减少了，是因为根据质量守恒定律，被分解的高锰酸钾的质量等于剩余固体和生成的氧气的质量之和，氧气扩散到空气中，因此加热高锰酸钾后留下的固体物质的质量比高锰酸钾的质量小；这两种现象都可以用质量守恒定律来解释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．向盛有10mL稀盐酸（其中滴有石蕊试液）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，请根据数据分析并回答下列问题：
    加NaOH溶液体积/mL 0 24  6 8 10 12 14
     烧杯中溶液的pH 1.1 1.2 1.41.6 2.0 7.011.0 12.2
    （1）当加入氢氧化钠溶液的体积为10mL时，二者恰好完全反应，化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    （2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液呈蓝色．
    （3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有NaCl和HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t1℃时甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
    C．t1℃时将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液
    D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，目前人们正在利用和开发其他新能源，请写出其中的两种：太阳能、核能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．化学兴趣小组设计了如图所示的三组实验．

    （1）小亮在操作实验1时观察到烧杯中溶液不变色，操作实验2时观察到烧杯中溶液由无色变为红色．这两实验说明蒸馏水不能使酚酞变红而氨水可以；
    （2）实验3观察到A烧杯中溶液的颜色变化情况为由无色变为红色，B烧杯中溶液的颜色变化情况为不变色
    （3）实验3的实验现象可以说明分子具有的特性为分子在不断地运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．十八世界，发现并论证质量守恒定律的科学家是（　　）
    A．卢瑟福B．拉瓦锡C．侯德榜D．门捷列夫

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