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某气体由碳氧元素组成,其中碳氧元素质量比为1:2,则该气体的组成可能为(1)
 
(2 )
 
(3)
 
考点:元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:根据混合气体中含有C、O元素,先计算CO和CO2中C与O元素的质量比,根据混合气体中碳、氧两种元素的质量比为1:2分析其组成.
解答:解:根据混合气体中含有C、O元素,假设气体全为CO,则CO中C、O元素的质量比为12:16=3:4,假设气体全为CO2,则CO2中C、O元素的质量比为12:16×2=3:8,
由混合气体中碳、氧两种元素的质量比为1:2,3:8<1:2<3:4,则混合气体可能为C0、CO2
又因为氧气中不含碳元素,氧气的存在只能够使C与O元素的质量比的数值变小,
则要满足混合气体中碳、氧两种元素的质量比为1:2,混合气体中必须含有CO,即气体也可能为CO、O2或CO、CO2、O2
故答案为:C0、CO2;CO、O2;C0、O2、CO2
点评:本题有一定难度,考查混合气体成分的确定,熟悉含C、O元素的气体、学会利用极限法和平均值法是解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组的同学收集到了一些含有CO、CO2的废气,为了确认这种废气的组成,他们设计了如图的实验(提示:CO2与NaOH溶液的反应和CO2与Ca(OH)2溶液的反应类似).
(1)B装置中盛放足量的浓NaOH溶液,其作用是
 

(2)A、D装置完全相同,但作用各不相同.A装置的作用是
 
,D装置的作用是
 
,D中反应方程式为
 

(3)C装置中发生反应的化学方程式为
 
,证明C装置中反应已发生的现象是
 
,E装置的作用是
 
,E中反应方程式是
 

(4)氧化铁俗称铁锈,经探究铁生锈的主要条件是铁与空气中的
 
 
直接接触,写出一种防止铁生锈的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛燃烧是将
 
能转化为
 
能和
 
能,火力发电是将
 
能转化为
 
能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有四瓶溶液A、B、C、D,分别是Na2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 中的一种
实验A+BB+CA+DC+D
现象无现象有气体放出白色沉淀(不溶于稀硝酸)有白色沉淀
试推断出A、B、C、D,分别是A
 
、B
 
、C
 
、D
 
写出A+D的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或名称表示
(1)氩气
 
      (2)空气中含量最多的气体
 

(3)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成化合物
 

(4)氯化钡中钡元素显正二价
 
 (5)碳酸钙
 

(6)硫酸根离子
 
          (7)氢氧化亚铁
 

(8)五个钠离子
 
         (9)CS2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

汞在空气中加热的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学的知识填写下列横线:
(1)二氧化碳本身
 
毒性,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,就会对人体健康产生影响,浓度大时甚至会使人缺氧窒息死亡.因此在人群密集的地方要注意
 
.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行
 
试验.
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象
 
,反应的符号表达式为:
 
,该反应属于
 
反应,做此实验前应事先在集气瓶底铺少量
 
或装少量
 
,防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组的同学对学校附近小河水质状况进行了相关的调查研究.
(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入
 
进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是
 

(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为
 
(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是(  )
A、双氧水和二氧化锰
B、水和生石灰
C、稀硫酸和锌
D、水和氯化钠

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