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已知硝酸铵的化学式为NH4NO3,试计算:
(1)硝酸铵的相对分子质量
 

(2)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为
 

(3)硝酸铵中氮、氧元素的原子个数比为
 

(4)硝酸铵中含氮元素的质量分数.
(5)3Kg硝酸铵中含氮元素的质量.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积之和;
(2)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比;
(3)化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中原子的数目;
(4)某元素质量分数=
该原子的相对原子质量×该原子个数
该物质的相对分子质量
×100%;
(5)化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数.
解答:解:(1)相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积之和,所以NH4NO3的相对分子质量=14×2+1×4+16×3=80;
(2)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比,所以NH4NO3中氮、氢、氧元素的质量比是:(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;
(3)由硝酸铵的化学式可知:硝酸铵中氮、氧元素的原子个数比为2:3;
(4)某元素质量分数=
该原子的相对原子质量×该原子个数
该物质的相对分子质量
×100%,所以硝酸铵中氮元素的质量分数是:
14×2
80
×100%=35%;
(5)化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数,所以3Kg硝酸铵中含氮元素的质量是:3Kg×35%=1.05Kg;
故答案为:(1)80;(2)7:1:12;(3)2:3;
(4)硝酸铵中含氮元素的质量分数是35%;
(5)3Kg硝酸铵中含氮元素的质量是1.05Kg.
点评:本题较综合的考查了依据化学式的相关计算,掌握相关知识是解答问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是
 
(只填一种);
(2)在20℃时,把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为
 
溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数
 
乙溶液中溶质的质量分数 (填大于、等于或小于).
(3)20℃时,向12%的100g甲溶液中加入30g甲物质,此时溶质的质量分数为
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

(1)出标有序号的仪器的名称a
 
 b
 

(2)实验室中小明用过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合制取氧气,发生装置应选
 
(填序号,下同),发生反应的文字表达式为
 
,在装药品前首先进行的操作是
 
,反应中二氧化锰的作用是
 

(3)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的文字表达式为:
 
,要收集到较纯净的氧气,收集装置为
 

(4)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的文字表达式为:
 
,该试验在发生氧气的试管口放一团棉花,作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学通过学习教材第二单元课题3“制取氧气”知道MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,与MnO2同属于金属氧化物的Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂.
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一  取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明H2O2溶液常温下缓慢分解.
实验二  在实验一的试管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明
 

实验三  待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg.说明
 

【实验结论】甲同学得出初步结论可能为:
 

【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验.探究
 

【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论?
浓度
时间
催化剂 
30%H2O2溶液 15%H2O2溶液 5%H2O2溶液
加入WgMnO2 0.2 0.8 2.0
加入WgFe2O3 7.0 9.0 16.0
a
 
,b
 

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据《自然》杂质报道,科学家最近研制出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟.锶的原子结构示意图如图所示:
(1)锶是
 
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶原子的质子数为
 
,最外层有
 
个电子,容易
 
电子(填“得”或“失”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氯化钠样品中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,设计如下过程除去杂质:
步骤Ⅰ:加足量的水溶解.
步骤Ⅱ:依次加入过量的氯化钡溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的X溶液,充分反应后过滤.
步骤Ⅲ:加入足量的稀盐酸.
根据上述过程回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ需要用到的玻璃仪器是
 
 

(2)步骤Ⅱ中加入氯化钡溶液时,发生反应的化学方程式是
 
;物质X是
 
溶液.
(3)步骤Ⅱ得到的固体中主要含有的物质是
 
.步骤Ⅱ中可以用过量的
 
溶液(填一种物质)代替氯化钡和氢氧化钠两种溶液,也可以达到相同实验目的.
(4)步骤Ⅲ加入足量稀盐酸的目的是
 
;步骤Ⅳ的实验操作名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用文字表达式简要表示下面化学反应
(1)磷在空气中燃烧:
 

(2)硫在空气中燃烧:
 

(3)铁丝在氧气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类思想是化学学习中的一种重要思想,很多知识的学习都用到了分类的思想,请问下列常见物质中:①氧气  ②二氧化碳  ③玉兰山矿泉水  ④酱油  ⑤氧化镁  ⑥铁
属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息,请你用正确的化学用语(即化学符号)填空:
(1)3个氮原子
 

(2)保持水的化学性质的最小微粒
 

(3)碳酸根离子
 

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
 

(5)相对分子质量最小的氧化物
 
(填化学式).

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