分析 果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约13的空间,并封闭充气口.②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测. ③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气
解答 解:(1)由分析可知,在葡萄酒的制作过程中,过滤的目的是 除去不溶性的杂质.
(2)微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,它属于分解者.
(3)化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,所以甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:4:16=3:1:4
故答案为:(1)除去不溶性的杂质 (2)酵母菌 分解者 (3)3:1:4
点评 此题较难,需查阅资料回答,关键是从题干中提取有用信息,并能灵活运用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为同种分子的化学性质相同 | |
B. | 饭菜变馊,是因为变凉了,饭菜中分子本身并没有发生变化 | |
C. | 新鲜蔬菜可以制成泡菜,是因为通过酵母菌的发酵生成了醋酸 | |
D. | 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球体受热变软 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
B. | 用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维 | |
C. | 用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液 | |
D. | 根据外观和是否溶于水鉴别食盐和白糖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示向一定质量的稀硫酸中加入氢氧化钠溶液 | |
B. | 表示向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 | |
C. | 表示t1℃时,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙 | |
D. | 表示向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量氧化钙、碳酸钙固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③属于同一反应类型 | B. | 上述反应进行中不能有O2存在 | ||
C. | ②③的目的是将粗硅提纯 | D. | 反应①中,CO是还原剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气与二氧化碳-----点燃的木条 | |
B. | 氧化钙与硝酸铵------加水,测量溶液温度的变化 | |
C. | 尿素和硫酸铵--------加熟石灰,研磨 | |
D. | 氧化铜与铁粉---------用磁铁吸引 |
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