精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)丽宁同学想用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填字母),向该发生装置内加入药品前必须
 
,该步聚的详细操作
 
如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是
 
;在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(3 )超情同学在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置.观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用E 装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 
.超情同学针对过氧化氢与二氧化锰混合在锥形瓶中的反应很剧烈,下面提出实验安全注意事项中合理
 
(填编号).
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸溶液[H2SO4]反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气,该化学反应式为
 

其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气,比较这三个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

(5)常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水,在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气.
①采用上述方法制取氨气应选择
 
(填字母序号)作为气体的发生装置;
②同学们一致认为,选择E装置收集氨气不合理,理由是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常见仪器的名称;(2)制取装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;加入药品前,要检查装置的气密性;根据制取氧气中的注意事项来分析;(3)发生装置漏气,集气瓶破损都能够导致收集的氧气不纯或收集不到氧气.锥形瓶中的反应很剧烈,控制液体的滴加速度,使气流平稳生成,可防装置爆炸.(4)根据反应原理和装置的区别来分析;(5)根据反应物的状态和反应条件来选择制取装置,根据气体的性质来确定收集方法.
解答:解:(1)仪器①、②分别为长颈漏斗、试管;故填:长颈漏斗;试管;
(2)高锰酸钾是一种固体,在加热的条件下产生氧气,故选装置D来制取;加入药品前,要先检查装置的气密性,具体方法为:连接装置,将导管放入水中,然后用双手紧握试管的外壁,看到导管口有气泡冒出,证明装置的气密性良好;用排水法收集氧气时,当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时,证明氧气已经收集满了;用高锰酸钾制取氧气时,先熄灭酒精灯,会使试管内压强降低,导致水槽中的水倒流,炸裂试管,所以在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:防止水槽中的水倒流,炸裂试管;故填:D;检查装置的气密性;连接装置,将导管放入水中,然后用双手紧握试管的外壁,看到导管口有气泡冒出,证明装置的气密性良好;瓶口有大气泡向外冒出;防止水槽中的水倒流,炸裂试管;
(3)发生装置漏气,集气瓶破损时,收集的氧气不纯或收集不到氧气,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底时,带火星的木条不能复燃.
①控制液体的滴加速度,使气流平稳生成,可防装置爆炸,可以采用;
②用体积小的锥形瓶,使迅速生成的气体在有限空间内易发生爆炸或使液体喷出,造成危险,不可采用;
③加热反应物,也使反应更加剧烈,不能采用.
故填:发生装置漏气或集气瓶破损;①;
(4)锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气;B装置中选用了分液漏斗,能控制反应的速率和反应的进行;故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;便于控制反应的进行和停止以及控制反应速率;
(5)①因为反应物是固态,需要加热制取氨气,故选择装置D;故填:D;
②因为氨气的密度比空气小,故不能用向上排空气法收集.故填:氨气的密度比空气小.
点评:本题考查了实验仪器的名称、气体的制取和收集,要把握选择的原则就能顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学式:A
 
,D
 
,F
 

(2)请写出①、②号反应的化学方程式,并注明基本反应类型:
 
 
 反应);
 
 
 反应).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,其钙的化合物为Ca(HCO32,受热易分解,对其加热生成水和大量的气体,还有一种难溶性的盐,该盐的水垢的成分之一.
(1)【提出问题】探究Ca(HCO32受热分解的另外两种生成物.
(2)【猜想】①生成物中的气体可能是二氧化碳;②生成物中的固体可能是
 

(3)【设计实验方案】请你设计简单实验方案,来验证上述猜想是否正确.
 

(4)【现象与结论】如果猜想①正确,现象应该是
 
;如果猜想②正确,现象应该是
 

(5)Ca(HCO32受热分解的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)磷在空气中燃烧
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)实验室制用固体药品制氧气的化学反应
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电,容易引起火灾甚至爆炸,若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生,这是利用铁的
 
 性;农药波尔多液的成分之一是CuSO4,不能用铁桶盛放波尔多液的原因是:
 
 (用化学方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的符号或名称
(1)氢
 
(2)碳
 
(3)氧
 
(4)氮
 
(5)钠
 
(6)镁
 
(7)铝
 
(8)He
 
(9)Cl
 
 (10)K
 
(11)Fe
 
(12)Cu
 
(13)Ca
 
(14)Au
 
(15)Ag
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活质量的不断提高,市场上出现了各种“营养盐”,低钠盐就是其中的一种,下面是某品牌低钠盐的说明:
“低钠盐:以碘盐为原料,添加了一定量的氯化钾和硫酸镁,从而改善体内钠、钾、镁的平衡状态,预防高血压”.请回答下列问题:
(1)说明中的钠、钾、镁指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)碘盐是在食盐中加入了碘酸钾(KIO3),碘酸钾中I元素的化合价是
 
;碘酸钾在化合物的分类中所属类别是
 
(填“酸”、“碱”、“盐”);碘酸钾加热时会分解成碘化钾(KI)和氧气,写出该反应的化学方程式:
 

(3)塑料包装袋大多是由聚氯乙烯或聚乙烯制成的,适宜制食品包装袋的塑料是聚乙烯,鉴别这两种塑料常用的方法是
 

(4)塑料包装袋常用加热法封口,这是因为这些塑料是链状结构,具有
 
 性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各仪器的名称

A
 
;B
 
;C 量筒;D
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

n元酸有
 
种正盐,
 
种酸式盐.

查看答案和解析>>

同步练习册答案