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3.了解溶液的酸碱度具有重要的意义.
(1)请你写出用pH试纸测定溶液酸碱度的操作方法取一小片 pH试纸放在玻璃片(或白板)上,用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上,与标准比色卡对照,读出溶液的PH.
(2)室温时,正常雨水的pH约为5.6的主要原因是(用化学方程式表示)H2O+CO2=H2CO3
(3)该表是人体某些组织液和代谢物的正常pH范围,请据此判断:酸性最强的是胃液.
血浆7.35-7.45
胃液0.9-1.5
胰液7.5-8.0
尿液4.7-8.4
(4)室温时,稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时,pH变化情况如图所示,图中a点对应溶液所含的溶质是NaCl(写化学式).

分析 (1)根据溶液的酸碱度具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH解答;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸解答;
(3)根据酸性溶液,pH越小,酸性越强解答;
(4)根据氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时溶液呈中性分析;

解答 解:
(1)测定溶液酸碱度的方法:用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH;
(2)正常雨水的pH约为5.6的主要原因是二氧化碳和水反应生成碳酸,化学方程式表示为:H2O+CO2=H2CO3
(3)酸性溶液,pH越小,酸性越强,酸性最强的是胃液;
(4)此时溶液的pH值等于7,氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时溶液呈中性,图中a点对应溶液所含的溶质是氯化钠;
答案:
(1)取一小片 pH试纸放在玻璃片(或白板)上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,与标准比色卡对照,读出溶液的pH
(2)H2O+CO2=H2CO3
(3)胃液
(4)NaCl

点评 本题难度不大,掌握溶液酸碱性、酸碱度的测定方法、了解pH试纸检验溶液的酸碱度的方法可正确解答本题.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链,为测定某种铝铜合金中铝的质量分数,探究小组进行了如下实验:
实验编号铝铜合金的质量(g)加入稀硫酸的质量(g)生成H2的质量(g)
实验1303922
实验2305883
实验3306003
(1)所用稀硫酸溶质的质量分数为25%.
(2)该铝铜合金中铝的质量分数是多少?

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1.钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛.有一种钛原子核内有22个质子、26个中子,则该钛原子的核外电子数是(  )
A.22B.26C.58D.48

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18.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关说法错误的是(  )
A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

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5.如图所示,A~G是初中化学常见的七种物质.图中“→”表示转化关系.“-”表示相互能反应.F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G.
(1)F的化学式是Ca(OH)2物质A的一种用途是除铁锈.
(2)D→C反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F-G反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )
A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C.t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(  )
A.红磷B.甲烷C.蜡烛D.木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.铝矾石(主要成分是Al2O3,还含有少量杂质SiO2、Fe2O3)是工业上用于炼铝的主要矿物之一,由铝矾石制取金属铝的工艺流程图如下:(SiO2是沙子的主要成分,不溶于酸;Al(OH)3能溶于强碱NaOH)

下列有关铝矾石以及用铝矾石炼铝的说法中,不正确的是(  )
A.铝矾石中只含有金属氧化物
B.原料A可能是稀硫酸;滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料B,原料B可能是氢氧化钠
C.步骤②所得沉淀是氢氧化亚铁
D.铝矾石炼铝需要消耗电能

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定利用现有药品对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】①性质实验中用到含用钠元素的物质是氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠
②硫酸钠溶液、氯化钡溶液都呈中性
【提出问题】这瓶溶液是:
猜想①:硫酸钠溶液;猜想②:氢氧化钠溶液;猜想③:碳酸钠溶液;
【实验探究】
(1)小丽取样滴加无色酚酞溶液,溶液呈红色,得出结论:猜想①不成立.理由是Na2SO4溶液呈中性,不能使酚酞变色.
(2)小刚另取样品滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,小刚得出结论:猜想②不成立.
小组同学讨论后一致认为应如下进行实验:
【继续探究】
(3)取样品加入过量的BaCl2溶液,加“过量”的目的是除尽Na2CO3;静置后,取上层清液滴入酚酞试液,溶液呈红色.在剩余物质中滴入足量的稀盐酸,固体全部溶解,固体溶解的反应的化学方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
【实验结论】
(4)这瓶溶液是变质的NaOH溶液.
【探究启示】
(5)实验取完药品后应盖上瓶盖.

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