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2.我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质:如①海水 ②白酒 ③铜 ④自来水 ⑤空气 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧铁粉 ⑨糖水 ⑩氮气,属于混合物的有(填序号,下同)①②④⑤⑥⑦⑨,属于纯净物的有③⑧⑩.属于单质的是③⑧⑩.

分析 由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;纯净物是由一种物质组成的物质;由同种元素组成的纯净物是单质;根据以上概念进行分析判断.

解答 解:①海水中含有水、氯化钠等;②白酒中含有酒精、水等;④自来水中含有水、可溶性钙镁化合物等;⑤空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;⑥牛奶中含有水、蛋白质等;⑦食醋中含有醋酸、水等;⑨糖水中含有蔗糖、水等;均属于混合物.
③铜、⑧铁粉、⑩氮气均是由一种物质组成的,均属于纯净物.
③铜、⑧铁粉、⑩氮气均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质.
故答案为:①②④⑤⑥⑦⑨;③⑧⑩;③⑧⑩.

点评 本题考查混合物、纯净物、单质的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某原子的原子结构示意图如图,下列说法正确的是(  )
A.该原子不是金属原子B.该原子相对原子质量为12
C.该原子核电荷数为12D.该原子容易得电子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:
[发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;
小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;
小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好象生了“锈”一般.
[提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么?
[收集证据](1)回忆已有知识:铁生锈条件是与氧气和水同时接触.
(2)查阅有关资料:“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.
(3)实验探究:将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:

由实验可知:铜生锈是铜与水、氧气、二氧化碳等物质共同作用的结果,铜变成铜绿的化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
[得出结论]经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与氧气(填物质名称)有关.
[反思与应用]利用所得结论填空:
(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法保持金属制品表面的洁净和干燥(或表面镀上保护膜等);
(2)请你提一条延长食品保质期的建议将食品进行真空包装等.
实验装置    
实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.某元素的原子结构示意图如图甲所示,该元素符号为Br.
(1)图中x=7,Br属于非金属元素(填“金属”或“非金属”).
(2)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是C(填序号,下同),与Br化学性质相似的是E.

(3)已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg.
①若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg.则铝原子的相对原子质量的为27.
②某原子的相对原子质量是80,则该原子的实际质量是1.329×-25kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.下表是氯化铵、硝酸钾在0~50℃范围的溶解度:
温度/℃01020304050
溶解度/gNH4Cl29.433.537.241.445.850.4
KNO313.320.431.645.863.985.5
(1)氯化铵溶解度随温度升高的变化趋势是逐渐增大(填“逐渐增大”或“逐渐减小”)
(2)在10℃时,各取NH4Cl、KNO3固体30g,分别加入100g水,充分溶解后达到饱和状态的物质是KNO3,在溶剂量不变的情况下,可通过升温(填“升温”或“降温”)将此饱和溶液转化为不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.超市里面,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放.在化学学习中,我们也要把物质进行分类.请按要求把下列物质的化学式填在横线上(混合物填序号)
(1)氢气   (2)五氧化二磷   (3)水银   (4)冰水混合物 (5)氯化亚铁(6)澄清的石灰水  (7)过氧化氢溶液    (8)氯酸钾
(1)属于混合物的是(6)(7)   
(2)属于化合物的是P2O5、H2O、FeCl2、KClO3
(3)属物氧化物的是P2O5、H2
(4)属于单质的是H2、Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.试计算78g Na2O2中所含氧元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如表列出了常见气体的相对分子质量、沸点以及1cm3活性炭吸收的它们的体积.试分析:
  H2 CO2 O2 N2 Cl2
相对分子质量 2 44 32 28 71
气体沸点/℃-252-78-183-183-34 
吸附气体体积/mL 4.597 35 11 494 
(1)活性炭吸附气体的体积与相对分子质量的关系是相对分子质量越大越容易被吸附;
(2)活性炭吸附气体的体积与气体沸点的关系是气体的沸点越高越容易被吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对宏观现象的微观解释不正确的是(  )
A.水沸腾后壶盖被顶起-温度升高,分子的体积变大
B.春天百花盛开,花香四溢-分子在不断运动
C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL-分子间有间隔
D.水与过氧化氢的化学性质不同-分子构成不同

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