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某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出仪器a、b的名称,a是
 
,b是
 

(2)实验室中用石灰石与稀盐酸混合制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
 
;制取气体时,组装好仪器后,应先
 

(3)若实验室改用加热高锰酸钾固体制取氧气,发生装置应选用
 
(选填装置序号).若用C装置收集氧气,验满的方法是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)据石灰石和稀盐酸反应原理书写方程式,制取气体时,组装好仪器后,要先查气密性,防止装置漏气;
(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断.
解答:解:(1)标号仪器分别是试管和分液漏斗;
(2)石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取气体时,组装好仪器后,要先查气密性,防止装置漏气;
(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断
故答案为:(1)试管;分液漏斗;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;检查装置的气密性;
(3)A;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了.
点评:据反应物状态和反应条件选择发生装置,并了解氧气的性质,实验室制取二氧化碳的反应原理等知识,即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

西安世园会四大标志性建筑之一“天人长安塔”,采用了先进的钢框架支撑结构.
(1)钢是铁的合金,它属于
 
(填“金属材料”或“合成材料”).
(2)人类每年从自然界提取数量最大的金属是铁.用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

(3)金属矿物的储量有限而且不能再生,保护金属资源尤为重要.保护金属资源的有效途径之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,向试管中加入哪种物质后,让鼓起来气球变瘪的是(  )
A、NH4NO3
B、H2SO4
C、CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气.甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉,a、b为止水夹.分别点燃红磷和炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,同时打开a、b夹,则烧杯中的水一定(  )
A、进入甲瓶
B、进入乙瓶
C、同时进入甲、乙瓶
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中氧气体积约占
 
%,氮气约占
 
%,二氧化碳约占
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学仰视读数量取了20mL的液体,倒出一部分进行实验后,再俯视读数剩余液体为8mL,则该同学实际倒出液体体积为(  )
A、大于12mL
B、小于12mL
C、等于12mL
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容:

①若选用发生装置A制O2,写出相应反应的化学方程式
 
,实验开始,首先应
 

②若实验室选用大理石和稀盐酸制取CO2,我们应选择的发生装置是:
 
(填仪器序号,下同),收集装置可选择:
 
,用澄清石灰水可以检验CO2的化学方程式:
 
.若实验室需要100克7.3%稀盐酸,需要
 
克36.5%的浓盐酸来配制
③若使用装置F收集H2,H2
 
口进入(填序号,下同);若在装置F中充满水,则H2应由
 
口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请计算出下列相对分子质量(H:1   O:16   Cl:35.5   Ca:40   C:12  Cu:64  S:32)
Ca(OH)2
CaCO 3
CuSO4?5H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、一切化学反应都遵守质量守恒定律
B、在同一物质中,同一元素可显示不同的化合价
C、分子、原子、离子都可以直接构成物质
D、所有的原子中都含有质子、中子和电子

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