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    9．植物缺氮会导致生长发育迟缓或停滞．下列物质能为植物提供氮元素的是（　　）
    A．KClB．CO（NH2）2C．Ca3（PO4）2D．K2SO3

    分析 含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

    解答 解：A、KCl中含有钾元素，属于钾肥．故选项错误；
    B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．故选项正确；
    C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选项错误；
    D、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．故选项错误．
    故选B

    点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质，不能用金属和酸反应直接制得的是（　　）
    A．ZnCl2B．CuCl2C．FeCl2D．FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
    （1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的延展性．
    （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化学方程式表示）．
    （3）铁制品容易被腐蚀，铁生锈的条件是与空气和水接触．
    （4）实验室中为了探究铜、银两种金属的活动性顺序，除两种金属单质外，还需要其他试剂，其反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag（写一个即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整．
    （1）除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液．
    （2）除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能选用盐酸的原因是引入了新的杂质氯化钠．
    （3）铵态氮肥不能和碱性物质放在一起的原因铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）万超同学说：“选择A与E组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．”
    （2）周琦同学说：“B可用于实验室制取二氧化碳（或氧气或氢气）的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是：关闭止气夹，向长颈漏斗内加水，直到长颈漏斗内形成一段水柱，过一会儿观察水柱液面的变化，如果不下降证明严密．”
    （3）文渊同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b）a端通入．”
    （4）东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识，我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是G．”
    （5）在实验中实验操作要正确．如使用A装置时应注意的事项有（只写一项）试管口略向下倾斜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着几瓶无标签的试剂，有固体和也有液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究．
    （1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，我们对此气体展开了一系列探究：（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想实验步骤现象及结论
    此气体可能是氧气
    产生此气体的化学方程式可能是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．                          
    ②我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的B（填序号），收集装置是C或E．

    ③F也是收集该气体的装置，收集时气体应该由a端（填“a”或“b”）导入．
    （2）我猜想此无色气体还可能是别的两种气体，它们是H2、CO2（填化学式）．
    小丽同学从另外两瓶中分别取少量固体和液体于试管中，发现混合后，固体也发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想，请仿照小娜同学把你的猜想补充在她的后面，与大家分享．每答对一个猜想将奖励1分，计4分，但化学试卷总分不超过60分．
    小娜的猜想金属与盐溶液发生的置换反应；
    我的猜想1
    我的猜想2
    我的猜想3
    我的猜想4
    …

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（　　）
    A．可能是氧化物B．可能是盐C．一定是碱D．不可能是酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（　　）
    A．该原子的最外层电子能量比最内层电子能量大
    B．该原子在化学变化中容易失去电子
    C．该元素属于金属元素
    D．该原子的质量由其原子的质子和电子决定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．水是人类及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途：洗涤仪器；
    （2）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤．
    （3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸．
    （4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议生活不使用含磷的洗衣粉（任写一条）．

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