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    8．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    取用固体药品    		B．
    闻药品的气味
    C．
    吸取液体药品    		D．
    将大理石块放入试管

    分析 A、根据药品的取用原则进行分析．
    B、根据闻气体气味的方法进行分析．
    C、根据吸取液体药品的方法进行分析．
    D、根据药品的取用方法进行分析．

    解答 解：A、根据药品的取用原则，不能用手接触药品，故选项操作错误．
    B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项操作正确．
    C、用滴管吸取液体药品时，要先把滴管胶头捏扁，挤出里面的空气，然后把滴管下端插入液体药品中，吸取少量液体，故选项操作错误．
    D、将大理石块放入试管时要用镊子而不是用药匙，故选项操作错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．下列反应不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．饭菜变质B．铁制菜刀生锈C．人的呼吸D．火药燃烧爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中仪器B的名称长颈漏斗、锥形瓶、导管．
    （2）从节能环保方面考虑，应从图中选择B（填字母代号）做为发生装置来制取氧气，用该装置制取氧气，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；若用F装置收集氧气气体应从a（填“a”或“b”）端进入．
    （3）常温下，乙烯（C2H4）是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应．实验室收集乙烯时，除选择F外，还可选择的装置是E．
    （4）铁丝能在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有氧化性（填“氧化性”或“可燃性”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图示实验操作中，不正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    量筒读数    		C．
    取用固体粉末    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球．
    （1）自然界的水需要经过沉降、过滤、吸附、消毒等多步净化处理才能成为生活用水（即自来水）．
    （2）自来水在仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化才能符合某些实验的要求．
    A、若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物的水为硬水．可用来区分软水和硬水的试剂是肥皂水
    B、实验室所用的净化程度较高的水，可以通过蒸馏（填分离方法）自来水制取．
    C、在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再捡验两极产物．经检验确定其产物分别为氢气和氧气，由此可以得出的结论是水由氢氧两种元素组成a端产生的气体是氢气它与电源负极相连接．
    写出电解水的反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列解决问题的方法错误的是（　　）
    A．在取用药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用药品
    B．用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
    C．实验时，万一眼睛里溅进了药液，要立刻用水冲洗
    D．实验后，为避免浪费，将实验剩余的药品要放回原瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验室中区分下列各组物质，所用方法不可行的是（　　）
    选项需区分的物质所用方法
    A白酒和白醋闻气味
    B铜丝和铁丝观察颜色
    C食盐与白糖尝味道
    D氧气和空气燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．蜡烛燃烧时火焰分为外焰、内焰、焰心三层，其中外焰的温度最高．如何用实验证明蜡烛燃烧生成了水？又如何证明生成了二氧化碳？请简单说明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列做法中正确的是（　　）
    A．尝药品的味道
    B．实验剩余的药品放回原试剂瓶中
    C．加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人
    D．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯

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