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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    有浓度均为0.1mol/L的①Na2CO3、②CH3COONa、：③NaOH三份溶液，下列说法正确的是（　　）
    分析：A．等浓度时强碱的pH最大，强碱弱酸盐中对应的酸性越强，水解程度越小；
    B．酸、碱抑制水的电离，水解的盐促进水的电离；
    C．根据物质的解离程度进行分析；
    D．稀释时强碱的变化程度大；
    解答：解：A．等浓度时强碱的pH最大，强碱弱酸盐中对应的酸性越强，水解程度越小，碳酸的酸性小于醋酸的，所以三种溶液pH的大小顺序是③＞①＞②，故错误；
    B．①Na2CO3溶液促进水的电离，②CH3COONa溶液水解促进水的电离，③NaOH溶液抑制水的电离，其中碳酸钠溶液水的电离程度大于醋酸根离子水解，所以水的电离程度最大的是①，故错误；
    C．碳酸钠溶液水的电离程度大于醋酸根离子水解，都大于氢氧化钠溶液中的水解程度，因此溶液中的阴离子浓度：①＞②＞③，故正确；
    D．稀释时强碱的变化程度大，所以三种溶液稀释相同倍数，pH变化最大的是③，故错误；
    故选C．
    点评：本题考查盐类水解、pH的计算等，盐类水解的规律、pH与浓度的关系等知识即可解答，题目难度不大．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图甲～己是实验室制取某些常见气体的装置图．精英家教网
    （1）仪器a、b的名称是a
     
    、b
     
    ；
    （2）甲装置可用于实验室制取O2，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （3）以下方案是对排水法与排空气法收集O2的比较（使用体积相同的集气瓶收集O2）
    比较项目 向上排空气法 排水集气法 结论
    方法可行性 O2的密度比空气
     
    （填“大”或“小”）且不与空气中的物质发生反应    		 O2难溶于水且不与水反应 两种方法均可行
    收集的过程 “验满”分析：即便用带火星的木条移近集气瓶口，木条复燃也难以证明空气被排尽，因气体无色，集满与否较难确定． 集满O2的现象是
     
    		 排水法收集O2更易于观察何时集满
    收集O2的纯度 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B），放入两支相同的蜡烛．可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早精英家教网 结论
     
    （4）装置乙和丙都能用于实验室制取CO2，丙相对于乙在操作方面的优点为
     
    ；
    （5）使用丁装置制取气体时，对反应物和反应条件的要求是
     
    ；
    （6）用块状的石灰石与过量稀盐酸反应制取CO2，若参加反应的碳酸钙的物质的量为0.1mol，请回答：
    Ⅰ．反应生成CO2的物质的量为
     
    （根据化学方程式列式计算）；
    Ⅱ．待块状石灰石与过量稀盐酸反应至不再冒气泡后，过滤反应后的混合物，并向滤液中逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得到如下曲线：
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    （已知CaCl2溶液呈中性）
    ①写出AB段反应的实验现象
     
    ；
    ②BC段的反应生成了白色沉淀，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    ③DE段所对应溶液中的溶质有NaCl和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液500mL．根据这两种溶液的配制情况回答下列问题：
    （1）如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
    ABC
    ABC
    （填序号），配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是
    玻璃棒、烧杯
    玻璃棒、烧杯
    （填仪器名称）．

    （2）下列操作中，容量瓶所不具备的功能有
    BCE
    BCE
    （填序号）．
    A、配制一定体积准确浓度的标准溶液
    B、贮存溶液
    C、测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
    D、准确稀释某一浓度的溶液
    E、用来加热溶解固体溶质
    （3）根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为
    2.0
    2.0
    g．在实验中其他操作均正确，若定容时俯视刻度线，则所得溶液浓度
    小于
    小于
    0.1mol/L（填“大于”、“等于”或“小于”，下同）．若NaOH溶液在转移至容量瓶时，洒落了少许，则所得溶液浓度
    小于
    小于
    0.1mol/L．
    （4）根据计算得知，所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
    13.6
    13.6
    mL（计算结果保留一位小数）．如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒，应选用
    15
    15
    mL量筒最好．配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释，稀释时操作方法是
    将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌
    将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    在做“铁在氧气里燃烧”实验时，小芳等同学进行了以下探究活动，请你一同参与．
    [探究一]：探究铁丝燃烧是否需要纯氧
    [实验内容]：取0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验．
    实验现象
    O2% 90% 70% 65% 60% 55%
    实验现象 燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好 燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功 燃烧比70%弱，燃烧时间比70%短，实验成功 燃烧比65%弱，燃烧时间更短，实验成功 难以燃烧，只是发红
    [结论]：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为
    ＞60%
    ＞60%
    ，且氧气浓度越大，燃烧现象越
    剧烈
    剧烈
    ．（填“剧烈”或“不剧烈”）；
    [拓展]：
    （1）上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理，请说出理由？
    不合理
    不合理
     （填“合理”或“不合理”），理由：
    0.38mm的铁丝可能在氧气浓度为56%～59%的范围内燃烧
    0.38mm的铁丝可能在氧气浓度为56%～59%的范围内燃烧
    ；
    [探究二]：探究铁丝燃烧产生火星四射的原因
    [实验内容]：取纯铁丝和铁丝含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的铁丝 （直径均为0.20mm），分别在氧气中进行实验．
    C% 纯铁丝 0.1% 0.32% 0.52% 0.69%
    实验现象 无火星四射现象，熔断 有短暂火星四射现象，实验欠成功 火星四射现象明显，实验成功 燃烧比0.32%剧烈，火星四射更明显，实验成功 燃烧比0.52%更剧烈，火星四射，实验成功
    [结论]：铁丝燃烧产生火星四射现象和
    C
    C
    （填元素符号）有关，就0.20mm铁丝而言，燃烧剧烈程度和其含量的关系为
    对0.2mm的铁丝而言，含碳量越高，火星四射现象越明显
    对0.2mm的铁丝而言，含碳量越高，火星四射现象越明显
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于浓度均为0.1 mol/L的三种溶液：①氨水、②盐酸、③氯化铵溶液，下列说法不正确的是
    A．c（NH+4）：③＞①
    		B．水电离出的c（H+）：②＞①
    		C．①和②等体积混合后的溶液：c（H+）＝c(OH)+c(NH3·H2O)
    		D．①和③等体积混合后的溶液：c（NH+4）＞c(Cl)＞c(OH)＞c(H+)

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