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常温下,在一定量的水溶液中,氯酸钾易达到饱和状态。在工业上可通过如下工艺流程制得。

(1)反应I中,通电时发生的反应方程式为:NaC1+3XNaC1O3+3H2↑,则X的化学式为___________。

(2)反应Ⅱ的反应方程式为:______________________。

(3)该流程中可以循环利用的物质是___________,从微观角度探析该物质是由___________构成(用化学用语表示)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.

(1)小刚利用如上图1所示的装置探究水的组成。电解水属于______(填物理或化学)变化,反应的化学方程式______________;通电一段时间后,试管1中所收集的气体为____________.

(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图2所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______.

(3)水是人类宝贵的自然资源. 自然界的水都不是纯净物,需要净化.在净水方法中,净化程度最高的是______.

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是( )

A. 溴元素的原子序数为35

B. 溴原子在化学变化中易失电子

C. 溴原子的核外有35个电子

D. 溴元素的相对原子质量为79.90

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列物质属于混合物的是

A. 水银 B. 生铁 C. 干冰 D. 液氮

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科目:初中化学 来源:四川省达州市开江县2019届九年级上学期期末考试理科综合化学试卷 题型:简答题

(3分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:

次数

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀盐酸质量 /g

25

25

25

25

反应后烧杯中物质的总质量 /g

35.2

58.4

82.6

107.6

求:(1)第1次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是   g。

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源:四川省达州市开江县2019届九年级上学期期末考试理科综合化学试卷 题型:单选题

一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是(  )

A. x的值为22

B. 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2

C. W由碳、氢两种元素组成

D. W中碳、氢元素原子个数比为1∶4

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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型:科学探究题

在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究。

(查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。

(提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?

(猜想与假设)

猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体

猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体

猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体

(进行实验)利用以下实验装置进行探究

实验

实验操作

实验现象

1

在装置1的a试管中放入小苏打,加热

a试管口内壁有无色液滴,

b试管中石灰水变浑浊。

2

在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热

a试管口内壁有无色液滴,

b试管中石灰水不变浑浊

3

在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加________。

,d试管中石灰水变浑浊

(解释与结论)

(1)俗称小苏打的物质是_______________。

(2)实验1中,b试管中发生反应的化学方程式为___________。

(3)实验2的现象表明,猜想2_________(填“成立”或“不成立”)。

(4)实验3的操作: 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加_______,实验现象为_________ ,石灰水变浑浊。猜想3成立。

(反思与评价)

(5)通过以上实验探究,小组同学又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:

2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑, 根据以上实验结论,小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打,小组同学又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为___。

(6)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是_______。

A.泡打粉保存时要注意防潮。

B.蒸馒头时,先将泡打粉溶于水,再用此溶液与面粉和成面团。

C.用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时,也能起到膨松的效果。

D.在用泡打粉蒸馒头时,在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用。

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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型:单选题

科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是

A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下,丙是一种气态物质

C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是 ( )

A. +1 B. -3 C. +3 D. +5

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