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    如图是一瓶用排水法收集好的无色气体．请你判断与这种气体相关的性质　　，　　．


    考点：

    化学性质与物理性质的差别及应用；常用气体的收集方法．.

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    根据可以用排水法收集，说明气体不溶于水；集气瓶正放，说明气体的密度比空气大．

    解答：

    解：通过气体的收集方法和集气瓶放置的方法可知，该气体的密度比空气大，不溶于水，另外还可知该气体为无色．

    故答案为：密度比空气大；不溶于水． （合理即可）

    点评：

    考虑气体的收集方法时，要从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断，从而找出最好的收集方法．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知．如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．下列说法错误的是（　　）

    　

    A．

    碘的相对原子质量为126.9

    　

    B．

    碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

    　

    C．

    碘元素属于金属元素

    　

    D．

    原子核内质子数为53

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水分解的示意图。请回答：

    （1）写出表示电解水的文字表达式：

                                       。

    （2）写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：

    ①                                                         ；

    ②                                                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）

    　

    A．

    加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙

    　

    B．

    用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳

    　

    C．

    经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳

    　

    D．

    尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：，据此，不能推断出丙烯酰胺的（　　）

    　

    A．

    组成元素

    B．

    密度、状态

    C．

    化学式

    D．

    相对分子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中，C剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D，试回答：写出上述物质的名称：

    A　　，B　　，C　　，D　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是（        ）

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量（g）

    1

    30

    17

    2

    反应后质量（g）

    m

    39

    0

    10

    关于此反应，下列认识不正确的是（    ）

    A．表中m为1g         B．甲可能是该反应的催化剂

    C．该反应是化合反应    D．反应中乙、丁的质量比为9:8

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    教室中的下列物品由天然材料制成的是（　　）

    　

    A．

    铝合金门窗

    B．

    玻璃

    C．

    陶瓷地板

    D．

    木制桌凳

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