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如图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图.

(1)仪器a的名称是
 
;乙装置中应该用酒精灯的
 
焰加热..
(2)要证明混合气体中二氧化碳的存在,上图装置是否可行
 
(填“是”或“否”);
(3)能证明CO气体的实验现象是
 

(4)该装置存在的主要问题是
 
考点:碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)从仪器的图及用途去分析;
(2)从一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳去分析;
(3)从一氧化碳和氧化铜(黑色)反应生成铜(红色)和二氧化碳,产生的二氧化碳通入石灰水后生成了不溶于水的碳酸钙(浑浊)和水去分析;
(4)从反应过程中由于可能没有参加反应的一氧化碳,一氧化碳是空气污染物去分析.
解答:解:(1)由仪器的图及用途可知仪器为:铁架台;由于酒精灯的外焰温度最高,所以乙装置中应该用酒精灯的外焰加热;故答案为:铁架台      外;
(2)由于一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以不能证明原混合气体中含有二氧化碳;故答案为:否;
(3)由于一氧化碳和氧化铜(黑色)反应生成铜(红色)和二氧化碳,产生的二氧化碳通入石灰水后生成了不溶于水的碳酸钙(浑浊)和水;故答案为:乙中黑色粉末变红色      丙中石灰水变浑浊;
(4)反应过程中由于可能没有参加反应的一氧化碳,一氧化碳是空气污染物,散发到空气中会污染空气,所以要进行尾气处理;故答案为:没有进行尾气处理.
点评:本题综合考查了学生对一氧化碳的化学性质的现象、及化学方程式,平常的学习中要注意夯实基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,两种物质都含氧分子的是(  )
A、氧气和二氧化碳
B、高锰酸钾和二氧化锰
C、氯酸钾和二氧化锰
D、液态空气和液态氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质.
(1)氧气可以用于气焊气割的原因是
 

(2)水是一种很好的溶剂.下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.
 清洁剂名称  洁厕灵  活氧彩漂   漂白精
  功能 有效清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍
   有效成分   HCl   H2O2   NaClO
据表回答下列问题:
①NaClO中氯元素的化合价为
 

②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
 

③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生有毒的氯气,同时有氯化钠和水生成,该反应的化学方程式为
 

(4)“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球.“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
 
(填数字序号).
①将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
②少开私家车,多乘坐公共交通工具出行
③广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真及打印机.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将10g不纯的MgCl2样品(杂质不溶于水),放入50g水中,充分搅拌,待样品中MgCl2全部溶解后过滤.将所得滤液与63.3gNaOH溶液恰好完全反应,生成5.8g白色沉淀.
求:(1)样品中MgCl2的质量
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应往往伴随着一些现象的发生.但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象.为了通过一些明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应,某校研究性学习小组同学设计了如图所示几个实验装置:请你分析他们的设计意图,回答下列问题:

(1)写出实验装置中所标仪器的名称:a
 
;b
 

(2)你认为图中能达到实验设计要求的装置是
 
(填序号);
(3)学习小组同学经过分析讨论,认为C中试管内液面上升的原因可能有两种:一种是CO2溶于水;你认为另一种是
 

(4)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应,生成了新物质.请你设计一个简单实验检验生成的新物质.
实验步骤实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,现有下列几种物质:①二氧化硫 ②酒精  ③食盐 ④氢气   ⑤稀硫酸 ⑥氢氧化钠,请用序号填空.
(1)厨房中常用的调味品是
 
;(2)形成酸雨的物质是
 
; (3)最清洁的燃料是
 
;(4)汽车铅蓄电池中含有的物质是
 
;(5)用作消毒剂的有机物是
 
;(6)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出图中①②仪器的名称:①
 
,②
 

(2)用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,应选用的发生装置是
 
;若收集丙时只能用E装置则可推知气体丙的性质可能有
 
 

(3)分别写出实验室用B、C组合和B、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶因保管不善而标签不全的氯化钡溶液.为弄清该溶液的浓度,某化学小组抽取了15克该溶液样品,向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸,生成的沉淀质量与所加入的稀硫酸质量关系如图所示:
(1)完全反应后产生沉淀的质量为
 
克;
(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数是多少?这瓶氯化钡溶液的溶质质量分数是多少?(结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从A.熟石灰 B.苏打 C.稀盐酸 D.一氧化碳 E.氮气 F.水银,这几种物质中选择适当物质用序号填空:
(1)常用于工业除锈的是
 
;  
(2)温度计中常添加的是
 

(3)用于除去面团发酵过程中产生的酸性物质的是
 

(4)能与血红蛋白结合使其失去载氧能力的有毒物质是
 

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