【题目】空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.分离液态空气制氧气是化学变化
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
C.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
【答案】B
【解析】A.分离液态空气制氧气,无新物质生成,不属于化学变化,故A说法错误;
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气,故B说法正确;
C.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的体积约占空气体积的 ,故C说法错误;
D. 空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,所以常用于制造多种用途的电光源,故D说法错误。
所以答案是:B。
【考点精析】掌握空气的成分及各成分的体积分数和氧气的工业制法是解答本题的根本,需要知道空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式,并按要求填空.
(1)硫在氧气中燃烧的文字表达式 , 该反应的基本反应类型是
(2)木炭燃烧的文字表达式 , 检验反应生成的物质用(填试剂名称),检验时观察到的现象是 .
(3)细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 , 做实验之前,集气瓶中要预先放水,其目的是防止 , 如果实验时没观察到现象,则原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
C.反应所需时间较长的是高锰酸钾
D.用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是证实植物进行光合作用的实验装置, 取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A.静置一段时问后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将装满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题:
(1)通入气体A的目的是;
(2)试管内的气体可用来检验;
(3)植物的光合作用的一种产物是葡萄糖,已知葡萄糖的化学式为C6H12O6 , 试计算出它的相对分子质量(写出计算过程,可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16,).
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