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12.某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水.根据以上信息判断W的组成是:一定含C、H 元素,可能含有氧元素,你判断的依据是化学反应前后元素种类不变.

分析 某物质在空气中燃烧后的产物是二氧化碳和水,生成物中含有的元素种类为:碳元素、氧元素、氢元素,根据质量守恒定律则可推测该物质的组成中一定含有的元素种类.

解答 解:由题意“某物质在空气中燃烧后的产物是二氧化碳和水”,则生成物中含有的元素种类为:碳元素、氧元素、氢元素,根据质量守恒定律的元素守恒,则可推测该物质的组成中一定含有的元素为碳、氢元素,因有氧气参加反应,因此该物质中可能含有氧元素.
故答案为:一定含C、H 元素,可能含有氧元素;  化学反应前后元素种类不变;

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点,有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.

练习册系列答案
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2.下列实验基本操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如图所示.请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性、中性物质不变色,氨水呈碱性):

(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是酚酞试液变成红色,由实验1得出结论是氨水呈碱性.
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是溶液变红色,产生这一现象的原因是氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?没有;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.

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20.中和反应在生产和生活中有着广泛的应用.下列应用与中和反应原理一定无关的是(  )
A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
B.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C.用含氢氧化钠的清洁剂除油污
D.在蚊虫叮咬处抹稀氨水以减轻瘙痒疼痛

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列说法正确的是(  )
A.电解水可以得到氢气,是因为水中含有溶解的氢气
B.只含有一种元素的物质可能是混合物
C.原子、分子及离子都是构成物质的微粒
D.化学式中可以含有的符号是:英文字母、数字、小括号、汉字

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于分子和原子的叙述中,正确的是(  )
A.在化学反应中分子可分而原子不可分
B.分子质量大于原子质量
C.分子能运动而原子不能运动
D.分子能构成物质而原子不能构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某白色固体混合物中含有氢氧化钠和碳酸钠这两种物质,取14.6g该混合物,向混合物中逐滴滴入10%的盐酸溶液,产生并收集到CO2气体(假设反应后CO2完全逸出)4.4g
(Na-23  O-16  C-12  H-1  Cl-35.5)
(1)计算原混合物中NaOH固体的质量.
(2)根据题意请在图中画出加入盐酸的质量和产生二氧化碳的质量之间的关系曲线.(要求在图中横坐标上标出主要的坐标数据)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.在实验室制取氧气、氢气和二氧化碳三种气体时:
①能用排水法收集的气体是氧气和氢气;
②只能用向上排空气法收集的气体是二氧化碳;
③不能用氢氧化钠固体干燥的是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某校科学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗?”这一问题时,他们设计了下列实验,①将燃着的镁条放入二氧化碳气体中,发现镁条仍在燃烧,大家十分兴奋.观察生成物,除白色物质外,还有黑色物质.②将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中,发现立即熄灭.请根据同学们的实验回答下列问题.
(1)镁条在CO2中燃烧,生成的黑色物质是碳.(填化学名称)
(2)同学们做铁丝在CO2中燃烧的实验目的是对照实验.
(3)通过此实验;你对CO2气体又有什么新认识?燃烧不一定有氧气参与.

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