无锡某自来水厂净水的部分流程如图1所示.请根据流程图回答问题:
(1)步骤Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是 .
(2)X物质可以是 ,该过程主要发生 变化(填“物理”或“化学”).
(3)自来水厂一般用液氯对水消毒,该过程是利用液氯汽化后的氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的符号表达式是 .次氯酸是一种强氧化剂,能杀死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合价为 .
(4)图2中下列操作能降低自来水硬度的是(填编号) .
答案 分析:
(1)沉降前通常需要添加絮凝剂是明矾;
(2)活性炭具有吸附性,该过程是物理变化;
(3)利用液氯汽化后的氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的符号表达式是;
(4)加热煮沸或蒸馏可以降低水的硬度;
解答:
解:(1)沉降前通常需要添加絮凝剂是明矾;
(2)活性炭具有吸附性,该过程是物理变化;
(3)根据反应物和生成物的化学式正确书写化学方程式H2O+Cl2=HClO+HCl;
设次氯酸中氯元素的化合价为x,氢的化合价为+1,氧的化合价为﹣2,
+1+x+(﹣2)=0
x=+1,
(4)加热煮沸或蒸馏可以降低水的硬度;图A是蒸馏故可以降低水的硬度;
答案:(1)明矾.(2)活性炭; 物理.
(3)H2O+Cl2=HClO+HCl.+1.
(4)A.
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验.
(1)他先将竹子浸在水里,钻一小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用 法收集到了甲乙两瓶气体;
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的,说明竹子里气体中肯定含有 .
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊,说明竹子气体里肯定有 .
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重做了上述两个实验.相比较后得出的结论是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
【实验目的】
一、用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验;
二、粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
【反应原理】(用化学式表达式表示)
(1)细铁丝在氧气中燃烧__________________________________,
该反应属于______________(填“化合”或“分解”)反应;
(2)高锰酸钾制氧气_____________________________,
该反应属于______________(填“化合”或“分解”)反应。
【装置连接】
(1)写出标数字的仪器名称:① ____________ ② ____________
(2)为达到实验二的目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)
a → _______ → _______ → d。
【问题分析】
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是__________________。
(2)在本实验中,收集氧气的时机是加热后马上收集,若是在气体连续不断产生之后才开始收集,则测得的氧气的体积会比实际值 __________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(3)实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
① 第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管,在250℃条件下加热一段时间,冷却
后测得二氧化锰的质量不变.则猜想__________错误。
② 第二组同学取锰酸钾装入试管,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出 了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 ______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
紧缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符号) |
轻度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
极度缺水 | <500 |
根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:
(1)图中水资源极度缺水的地区是 。
(2)以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方
辩论员,你的辩论要点是(要求从三方面考虑):
① ;
② ;
③
。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…” ,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子 。
(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3) 自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 。
①元素 ②原子 ③离子 ④分子
(4) 面临淡水资源的短缺,化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是(
)
A.它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B.它能把硬水转化成软水
C.它要求水从下面进、从上面出是为了操作方便
D.它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________,使杂质________来达到净水的目的。
(2)再进行过滤液体:
①过滤操作所必需的仪器:________。
A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈) D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗
G.托盘天平 H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是________________________________,玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。
③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是________________________。
(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的________作用。
(4)最后进行蒸馏:
①蒸馏时加入沸石的目的是________________________;加热烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈,以防________________________________________。
②所得蒸馏水是_____(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
2008年全球出现“无声海啸”——粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2]、②氯化钾KCl、③硝酸铵NH4NO3、④磷矿粉 [Ca3(PO4)2]
(1)以上化肥中属于钾肥的是 (填序号)
(2)硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含氮的质量分数为 。硝酸铵溶于水可以解离出NH4+和 (写离子符号),供植物吸收。
(3)尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com