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    【题目】下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（ ）

    A．氢氧化钠溶液 B．石灰水 C．浓硫酸 D．浓盐酸

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A选项氢氧化钠溶液质量增加成分变为碳酸钠；B选项石灰水中溶液减；C选项浓硫酸吸收水分质量增加，成分不变；D选项浓盐酸具有挥发性质量减小；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质中不属于物理性质的是

    A．导电性 B．延展性 C．酸碱性 D．挥发性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关操作及实验现象的描述正确的是

    A．打开浓盐酸的试剂瓶塞，一会儿瓶口会产生白烟

    B．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动

    C．含碘酸钾(KIO3)的食盐水滴在馒头片上，出现蓝色

    D．向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作中，不正确的是（ ）
    A. 倾倒液体
    B.读取液体体积
    C. 检查气密性
    D.取少量氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．
    （1）用适当的数字和符合填空： ①两个钙离子；②5个氨气分子；
    ③氮原子结构示意图；④碳酸钠中碳显+4价；
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式： ①天然气的主要成分是；②钠、氧原子个数1：1称为过氧化钠的物质；
    ③能导致煤气中毒的气体；④分子由60个原子构成有广泛应用的单质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）

    A．铜丝做导线 B．干冰用作制冷剂 C．焦炭用于炼铁 D．石墨制铅笔芯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）

    A．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动

    B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变

    C．给轮胎打气—分子之间有间隔

    D. 晾晒 的衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的描述错误的是

    A．向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸，出现黑色固体

    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C．在空气中点燃煤油时会产生大量的黑烟

    D．浓硫酸滴到蔗糖上，蔗糖会变黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
    （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
    A.只有CO2
    B.只有O2
    C.只有CO
    D.CO和O2混合气体你认为上述猜想中明显不合理的有（填序号）．
    （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．
    请回答：
    ①装置B中浓硫酸的作用是 ．
    ②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是 ， 反应的化学方程式是 ， 装置C玻璃管中的实验现象是 ， 反应的化学方程式是 ．
    （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是 ， 于是她设计了下列实验方案验证其猜想： 【步骤l】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
    【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
    指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
    ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热．你认为这样修改的原因是 ．
    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是 ．

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