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选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:

(1)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_____;

(2)实验室中常用的挥发性酸_____;

(3)常用做干燥剂的一种酸_____;

(4)用于改良酸性土壤的碱_____;

(5)大理石的主要成分是_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

发明“联合制碱法”的科学家是

A. 张青莲 B. 侯德榜 C. 拉瓦锡 D. 汤姆生

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市蔡甸区六校联盟2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

为除去样品中少量杂质(括号内为杂质),下列所选试剂及操作均正确的是( )

序号

样品成分

所选试剂

实验操作

A

CO2(CO)

氧气

点燃

B

FeCl2溶液(CuCl2)

铁粉

加过量的铁粉,充分搅拌后过滤

C

Fe(Cu)

稀盐酸

充分反应后过滤、洗涤、干燥

D

KCl(MnO2)

溶解、过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市崇川区2019届九年级下学期阶段性调研化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是(  )

A. 在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色

B. 电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1

C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D. 氨气能使干燥的蓝色石蕊纸花变红

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科目:初中化学 来源:湖北省枣阳市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

小强同学用三支试管,分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液,进行相关实验探究。

步骤1:向三支试管中分别滴加酚酞后,Na2CO3溶液中显红色,说明Na2CO3溶液显_____性;

步骤2:小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中,发现有气泡产生,最终有白色沉淀生成且溶液显红色;

步骤3:把烧杯中的混合物进行过滤,得到滤液,滤液中一定不含有________。

(选填答案:A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.碳酸钠溶液)

[实验猜想] 步骤3所得滤液中溶质可能为:

①NaCl Na2CO3; ②NaCl CaCl2和NaOH; ③NaCl Na2CO3和NaOH; ④……

[实验验证](提示:CaCl2溶液显中性)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液

猜想③成立

[反思评价] 有同学提出将CaCl2溶液改为稀盐酸,若观察到有气泡产生且红色消失,则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确,其理由是:___________________________。

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科目:初中化学 来源:湖北省枣阳市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是

A. 只有① B. 只有③ C. ①或② D. ①或②或③

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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:实验题

某化学兴趣小组对氧气的实验室制取进行了探究。

(1)若选用A、D装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式______。某同学发现试管口有少量的水滴出现,请说明水不是生成物的原因______。

(2)在选用B装置探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中,李老师在教材实验设计方案的基础上,补充了“在试管中加入5mL水后加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察现象。”增补该操作的目的是想说明什么?_________________

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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:实验题

下列实验不能达到实验目的是( )

A. 检验氧气是否收集满了

B. 证明的密度比空气大

C. 验证质量守恒定律

D. 配制的澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需用的仪器有 ( )

①烧杯 ②量筒 ③药匙 ④托盘天平 ⑤玻璃棒 ⑥漏斗 ⑦蒸发皿

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ⑤⑥⑦ D. 全部

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