【题目】实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,已经变质。为了检验里面是否还存在氢氧化钠,某同学取出少量该固体样品进行以下实验:
第一步:向样品中加入过量的氯化钙溶液,过滤,得到白色沉淀和无色溶液。
第二步:向无色溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色。
(1)根据上述实验,可以推断样品的成分是_____。“白色沉淀”中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____
(2)要想知道上述“可能存在的物质”是否存在,可以设计实验来检验。请你写出实验操作步骤、预期的实验现象和结论。
实验操作步骤 | 预期现象 | 对应的结论 |
_____ | _____ | _____ |
【答案】碳酸钠、氢氧化钠 碳酸钙 氢氧化钙 把白色沉淀放在一定量的水中,搅拌后过滤,向滤液中通入二氧化碳 滤液变浑浊 含有氢氧化钙
【解析】
氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,加入过量氯化钙溶液,Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl ,过滤,得到白色沉淀和无色溶液,说明固体中含有Na2CO3。加入过量氯化钙溶液,可将碳酸钠完全除去,氯化钙溶液呈中性,向无色溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色,说明固体中含有氢氧化钠,根据上述实验,可以推断样品的成分是Na2CO3和NaOH。
(1) “白色沉淀”中一定含有的物质是CaCO3,钙离子与氢氧根离子能结合成微溶的氢氧化钙,因此白色沉淀中可能含有的物质是氢氧化钙。
(2)把白色沉淀放在一定量的水中,搅拌后过滤,向滤液中通入二氧化碳,如果滤液变浑浊,则证明含有氢氧化钙,如果滤液不变浑浊,则证明没有氢氧化钙。
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【题目】下列各组离子在碱性溶液中一定能大量共存,并形成无色溶液的是( )
A. Fe2+、 H+、 SO42–、 C1–B. H+、 Na+、 Mg2+、 NO3–
C. NH4+、Ca2+、 Cl–、NO3–D. Na+、 Ba2+、 Cl–、NO3–
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【题目】健康是我们青少年学习的保证。下列有关健康的叙述中正确的是( )
A. 用pH试纸测定人体血液的pH,来了解人体健康状况
B. 使用含氟牙料可以预防龋齿
C. 可以用含碳酸钠的药品治疗胃酸过多症
D. 为预防甲状腺肿大,要尽可能多的吃加碘食盐
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【题目】化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据所学过的知识判断,下列说法错误的是( )
A. 料酒中含有的乙醇属于有机物
B. 加碘食盐中含有的碘是指碘单质
C. 提倡青少年每天饮用奶制品,可防止缺钙
D. 可以采用煮沸的方法降低硬水的硬度
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【题目】在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是( )
A. 当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
B. 浓硫酸不小心沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上氢氧化钠溶液
C. 洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用水扑灭
D. 家中液化气泄漏时,立即打开排风扇
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【题目】仔细分析以下几个过程:
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气
②木炭可用于取暖
③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气
④白云变成了雨滴或雪花降落到地面
⑤钢铁可能会变成铁锈
⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬
⑦忽如一夜春风来,千树万树梨花开
⑧铁矿石冶炼成钢铁
⑨杜鹃开花
⑩在16.6℃以上时,纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和酒精
请分析上述描述中属于物理性质的是______(填序号),属于化学性质的是______,属于物理变化的是______,属于化学变化的是______.
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【题目】次氯酸钠的化学式为NaClO,有关次氯酸钠的说法正确的是
A. 次氯酸钠属于酸
B. 次氯酸钠中钠元素质量分数最大
C. 次氯酸钠由一个钠原子、一个氯原子和一个氧原子构成
D. 次氯酸钠中氯元素化合价为+1价
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【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是 ( )
A. 用汽油洗去手上的油污B. 用洗洁精洗去餐具上的油污
C. 用火碱洗去灶台的油渍D. 用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
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【题目】某课外活动小组同学在用高锰酸钾制氧气并验证氧气性质实验时出现下列情况,请帮他们分析可能的原因。(分别写一条)
①试管炸裂。____
②发现氧气不纯。_____
③乙同学用纱窗上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”结果没观察到“火星四射”的现象。____
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