【题目】水是人类生命之源,是宝贵的自然资源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是______ (填字母)。
A.汽水 B. 矿泉水 C.蒸馏水 D. 经过净化处理的自来水
(2)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式 _______________________________ ;在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
反应前质量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
根据质量守恒定律,得出表中x的值为_______,另外两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入 _____________ ,根据产生泡沫的多少来区分。
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【题目】葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄汁和其它带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是 人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法正确的是
A. 葡萄糖中 C、H、O 三种元素的质量比为 1:2:1
B. 1 个葡萄糖分子中含有 6 个水分子
C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D. 葡萄糖的相对分子质量是180g
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【题目】A~F和X、Y都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示:
(1)E的化学式为__________;
(2)写出反应①的化学方程式:________;
(3)含D的生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的_______(填名称)发生化学反应的过程;
(4)写出反应②的化学方程式:__________
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【题目】生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)下列“水”中,属于纯净物的是____(填序号)。
a.海水 b.河水 c.蒸馏水 d.井水
(2)水在通电条件下分解的化学方程式为____。
(3)生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的____性。活性炭不能将硬水软化,生活中可用____的方法降低水的硬度。
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【题目】根据以下课本实验图,回答下列问题:
(1)A 实验集气瓶中水的作用是____________________;
(2)B 实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_______________(选填“偏大”或“偏小”);
(3)C 实验中 a、b 两试管中气体的质量比__________________________;
(4)从 D 实验中可以得到的结论是______________________________。
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【题目】子涵同学在研究二氧化碳的实验室制法时,称量了12.5g含杂质的大理石,并将其放入装有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应(杂质不与盐酸反应),他称量烧杯中物质的总质量为108.1g,则:
(1)生成二氧化碳的质量是多少________?
(2)石灰石的纯度是多少________?
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【题目】实验室新进一批大理石,某化学小组为测定碳酸钙的含量,称量17.5g该大理石样品,加入50.0g(足量)稀盐酸放入烧杯,完全反应后,称得烧杯内剩余物质质量为60.9g。样品中杂质不溶于水也不与稀盐酸反应,生成的气体完全逸出,则:
(1)17.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量为 _______。
(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数_________。(计算结果精确到0.1%)
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【题目】利用下图所示装置进行实验(装置气密性良好)。
(1)打开K1、K2,注入一定量的稀盐酸后,关闭K2。观察到A中的现象是________,B中反应的化学方程式为________。
(2)打开K3、关闭K1,观察到C中的蜡烛缓慢地熄灭。蜡烛熄灭的原因是________。
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【题目】为了探究硫酸与氢氧化钠是否发生反应,同学们设计并进行了如图所示的实验。
(1)该反应的化学方程式为____________。
(2)碱性溶液A是____________溶液。
(3)滴入过量溶液B后可观察到的现象是_____,该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,其理由是____。
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