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20.(1)奥运火炬的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料.火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬.其原因是铝在空气中易氧化而形成一层致密的氧化铝薄膜,保护铝制品不被继续腐蚀.外形材料为可循环使用的环保材料,能回收利用.下列图标中属于物质回收标志的是B(填序号).
(2)北京奥运火炬所用燃料丙烷(C3H8)属于有机物(选填“有机物”或“无机物”).丙烷完全燃烧只生成水和二氧化碳,其反应的化学方程式为:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(3)福娃是2008年奥运会吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维.区别它们时可用灼烧的方法,如有烧焦羽毛气味的是纯羊毛绒.

分析 (1)根据铝的抗腐蚀性原理解答.
(2)可根据化学方程式的书写等作答.
(3)纯羊毛绒成份为蛋白质.

解答 解:(1)铝很活泼,常温与空气中氧气反应,在表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止了进一步氧化,所以铝有很强的抗腐蚀性.下列图标A是禁止吸烟,B是可回收,C是易燃物,D是节能标志;
(2)丙烷是一种有机物,燃烧生成二氧化碳和水,方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)羊毛绒成份是蛋白质,蛋白质燃烧有烧焦羽毛味,所以可以用燃烧的方法区别蛋白质和纤维制品.
故填:(1)致密的氧化铝薄膜;B;
(2)有机物;C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)纯羊毛绒.

点评 本题主要考查了学生对现实生活中化学物质的用途的解释,难度不大,主要是基础知识的简单应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学与生活息息相关,下列变化中属于物理变化的是(  )
A.铁锅生锈B.大米霉变C.煤气燃烧D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.几种物质的溶解度曲线如图.则下列说法正确的是(  )
A.氯化铵的溶解度最大
B.随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大
C.把40℃时等质量的饱和溶液降温到20℃,硫酸钠析出晶体最多
D.除去氯化铵中混有的少量氯化钠用蒸发溶剂结晶法

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别.甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别.
实验步骤现象与结论
①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液.1支试管中出现红色,则原溶液是稀盐酸;
②另用3支试管,分别取少量未确定的溶
液,各滴加步骤①检验出的溶液.
1支试管中有气泡产生.则原溶液是碳酸钠溶液.
③另用2支试管,分别取少量未确定的溶
液,加入检验出的碳酸钠溶液.
1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液.1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液.
乙组同学不用其他试剂进行鉴别.
同学实验操作现  象结  论
小敏用3支试管,分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液.1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象.所滴加的溶液是稀盐酸.
小红1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象.所滴加的溶液是Na2CO3溶液.
小刚
乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象,小红的结论是错误的.如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是三支试管都无明显现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下列物质①熟石灰②苛性钠③氢氧化铝④大理石六种物质,请用它们的化学式(或主要成分的化学式)填空..
(1)用于实验室制备CO2的是CaCO3、HCl
(2)用于降低土壤酸性的是Ca(OH)2
(3)可用于治疗胃酸过多的药物中,含有的成分是Al(OH)3
(4)在空气中易潮解,可作为某些气体干燥剂的是NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.我们学校一直倡导绿色校园、低碳生活.低碳生活是指生活作息时所消耗的能源要尽量减少,从而减少二氧化碳的排放量.低碳生活已逐渐被同学们所接受并付诸行动,节能减排已成共识,下列不能符合低碳生活标准的是(  )
A.学校应在学生公寓尽量安装使用太阳能热水器
B.同学在上体育课、音乐课时,尽量把教室的灯关掉
C.教室里投影仪一天24小时都处待机状态,这样上课要用时就节省开机时间
D.同学们每天往返学校时尽量少让父母开私家车接送,自己骑自行车或徒步上学

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某科学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加入10g2.5g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)从以上数据可知,最后剩余的0.6g固体的成分是铜;
(2)计算合金样品中镁的质量分数.
(3)计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.问:
①还需借用的仪器有铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管;
②检验收集的气体是O2的方法是将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,表明收集的气体是氧气;  
③验证气体已经收集满的方法是观察罐头瓶的气泡向外冒出时,说明氧气已经收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是“用双氧水制取收集一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是(  )
A.
      加入药品
B.
  收集气体
C.
    检查装置气密性
D.
       验满

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