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【题目】如是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

1)写出图中带标号仪器的名称:①________________

2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择___________(填字母),反应的化学方程式为__________________,用E装置收集氧气的依据是______________。若选用B装置制取某种气体,请写出发生反应的化学方程式________________

3)小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放______;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是____________,其原因是(用化学方程式表示) ________

【答案】铁架台 A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+ O2 相同条件下,氧气的密度比空气大 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2(合理给分) 大理石(或石灰石) 铁网被腐蚀,制得的CO2气体中混有H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2

【解析】

1)据图可知仪器①是铁架台;

2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,所以要选择A;根据反应物是高锰酸钾,反应条件是加热,写出反应式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气的密度大于空气的密度,所以可用E装置向上排空气法收集;B装置可用于固体石灰石与液体稀盐酸反应制取二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

3)二氧化碳的制取就是固体大理石(或石灰石)和液体稀盐酸的反应,可知在干燥管内的铜网上应盛放的物质是大理石(或石灰石);铁能与其中的稀盐酸反应,使铁网被腐蚀.又因为铁与稀盐酸反应生成氢气,会使生成的二氧化碳中混入氢气;铁与稀盐酸反应的化学方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的实验装置,请结合图示回答问题:

1)写出图中有标号仪器的名称:a____________.

2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母编号;下同),向上排空气法收集氧气的验满应如图___________所示,写出该反应的文字表达式: ____________

3)实验室用分解过氧化氢的方法制取较纯净的氧气,应选的装置组合是___________;该反应的文字表达式:_______,反应中二氧化锰的作用是______________________作用.

4)实验后某同学发现制得的氧气不纯,原因可能是______________________.

5)已知一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中一氧化氮容易与氧气发生反应生成二氧化氮,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______________________

6)氨气(NH3)是一种无色、有刺激任气味,易溶于水;密度比空气小的气体,小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气。小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置组合是__________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1000g碘盐中约含20mg碘。计算:

1)碘酸钾中各元素的质量比K I O =_____;碘元素的质量分数为_____

2_____mg碘酸钾中含有20mg碘;

3)成人每天约需0.15mg碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是______________,纯净物的是_____________ 属于单质的是_________,氧化物的是_________。(均填容器下的代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是(

元素

A

B

C

其形成的粒子结构示意图

A. 它们之间可形成化学式为AC的化合物

B. 它们原子的核外电子层数相同

C. A的粒子结构示意图表示的是原子, BC表示的是阳离子

D. 它们之间可形成化学式为B2A的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图的装置测定空气中氧气的体积分数。

1)红磷燃烧时的现象是红磷燃烧发出黄光、放热、产生大量_____,反应文字表达式为____。实验结束后,打开止水夹夹观察到的现象是水沿导管进入集气瓶,进入的水占原集气瓶内空气体积的____,由此得到的结论是 _____

2)实验中红磷要足量,目的是______

3)集气瓶底留有少量水的作用是_____

4)如果实验后发现测定的氧气体积分数小于,可能由哪3个原因引起的?________________________

5)如果拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入瓶中,会看到木条_______(选填继续燃烧熄灭)。

6)上述现象说明,空气主要由能支持燃烧的_____气(约占_____)和性质较稳定的_____气(约占_____)组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用氯化钠配制溶液,进行如下实验:

请根据示意图回答:

1)上述操作中,有错误的是_____(填字母)。

2)通过计算可知,托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为_____;在称量氯化钠的过程中,同学发现托盘天平的指针偏向右盘,应_____(填字母);

A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母

3)操作中,玻璃棒的作用是_____

4)下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是_____(填字母)。

A得到的未完全干燥

B用量筒量取水时,仰视读数

C配好的溶液装瓶中,烧杯内有溶液残留

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:。下列关于X的说法正确的是

A.X由碳、硫、氧三种元素组成

B.X中硫、氧元素的原子个数比为1:3

C.X属于氧化物

D.X中氧元素的质量分数为60%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学实验室常用的仪器,按要求填空。

1)取用块状药品使用________(填仪器的名称,下同);

2)用于吸取和滴加少量液体的是 ________

3)用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品 ________

4)溶解较多量固体时用________

5)少量试剂反应时需用容器为________

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