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如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,
(1)请指出图中的四处错误
 
 
 
 

(2)若用双氧水制取氧气,标有序号的四种仪器中,必须省略的是
 
(填仪器名称).省略的原因是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从用高锰酸钾制取氧气的注意事项去分析解答;
(2)从用双氧水制取氧气时,反应在二氧化锰的催化作用下就会发生反应,不需加热去分析解答.
解答:解:(1)①用高锰酸钾制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要试管口放一棉花团;②由于图中试管口向上,会导致药品中的湿存水倒流引起试管底部炸裂,防止发生这种现象就要让试管口要稍向下倾斜;③酒精灯外焰温度最高,加热药品时应用酒精灯的外焰加热;
④伸入试管内的导气管过长,会导致试管内原有的空气排出不畅,造成收集到的氧气不纯;
故答案为:试管口没有略向下倾斜   试管口没有放一团棉花   没有用酒精灯的外焰加热  伸入试管内的导气管过长
(2)由于用双氧水制取氧气时,反应在二氧化锰的催化作用下就会发生反应,不需加热,所以用不到酒精灯;故答案为:酒精灯      双氧水制取氧气无需加热.
点评:记住实验室制取氧气时的注意事项,以便实验时,圆满完成实验.
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科目:初中化学 来源: 题型:

人民网南昌4月26日电,据江西省卫生厅25日晚通报,江西省确诊首例人感染H7N9禽流感病例,市农委立即对市场病禽进行扑杀,并采用消毒处理.表中为某消毒液产品的部分说明书,请根据表格用化学用语填空:
用途 杀菌消毒
主要成分 硝酸、硝酸银、过氧化氢、水
(1)该消毒液的溶剂是
 

(2)该消毒液中含有的金属离子是
 

(3)标出硝酸中氮元素的化合价
 

(4)该消毒液中某成分容易发生分解反应,使消毒效果减弱,其反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )
A、二氧化钛中Ti的化合价为+2
B、萘胺中C、H、N的质量比为120:9:14
C、二氧化肽和萘胺都是有机物
D、这种试纸是一种新型化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有H、O、N、C、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①空气中含量最多的气体
 
;②人体中含量最多的物质
 

③食醋中含有的酸
 
;④发酵粉成分之一的小苏打
 

(2)太湖是我国著名的淡水湖,某同学对太湖的水样进行了相关的研究.
①太湖湖水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
②可以采用
 
来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液    B.石蕊试液    C.pH试纸
③为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入
 
,搅拌;
④在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年复习气体的制取和性质时,小恒带领的兴趣小组同学利用如图装置进行了气体制取和性质.
(1)写出图中标号①的仪器名称:
 

(2)小露要制取二氧化碳的反应化学方程式为
 
,若要选择一套能随时控制反应发生和停止并验证、收集该气体,则选择的装置顺序是
 
(填序号);
(3)小明用一套发生装置和装置E制取氧气时,发现水槽中的水变红了,原因是
 
.小露将制取的氧气通入H装置中收集氧气,则该气体是从
 
(选填“a”或“b”)通入装置H的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出以下发生的化学反应的方程式.
(1)用石灰浆来吸收煤燃烧产生的废气中的二氧化硫气体
 

(2)植树造林可延缓温室效应加剧.植物进行光和作用,是将二氧化碳和水在光照和叶绿体作用下转化为葡萄糖(化学式为C6Hl206)和氧气
 

(3)在工业上可将废铜屑加入热的稀硫酸中并不断通入空气来制取硫酸铜溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.
内容
步骤
【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质

烧杯中盛有80℃的热水,
分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液,
燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
 

(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是
 
; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是
 

(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是
 
;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线图.
(1)在
 
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
(2)在t1℃时,将3g乙物质加入10g水中充分搅拌,所得溶液的质量为
 
 g.
(3)N点表示在t2℃时甲物质形成的溶液处于
 
(填“饱和”或“不饱和”)状态.
(4)欲使甲溶液从状态M变化为状态P,简单的操作步骤为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)1个氨气分子
 
    
(2)2个硝酸根离子
 

(3)氧化铝中铝为+3价
 
   
(4)缺少
 
 元素会得佝偻病.

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