【题目】(2017石家庄42中一模)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.图A是实验室中用一氧化碳还原氧化铁
B.图B是往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水
C.图C是向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.图D是将等质量的锌粉和铁粉,分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中
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【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是( )
A. 等质量的镁和氧气充分反应
B. 将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中
C. 将质量分数为20%的稀硫酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中
D. 将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的氯化铁和盐酸的混合溶液中
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【题目】向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是
A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生
B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同
C.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t4
D.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、Ag
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【题目】如图所示,向盛有铁钉的试管中注入稀盐酸,实验结束后铁钉连同废液一起倒入指定的带有纱网的烧杯中,实验中发现纱网上的铁钉很容易生锈,生锈应该是铁钉与________共同作用的结果。
(提出问题)为什么纱网上的铁钉更容易生锈呢?
(小明猜想)纱网上的铁钉表面可能有盐酸,是不是酸能促进铁钉生锈呢?
(实验验证)
(1)从纱网上取5枚干燥的铁钉放入试管中,加水没过铁钉,轻轻的摇动试管后,把液体转移入小烧杯,测定该液体的pH,测定方法是_______,结果pH=5。
(2)请你设计一个对比实验,直观地证明酸能促进铁钉生锈:___________。
(拓展延伸)生锈的铁钉要想重复使用需要除掉铁锈。小明把生锈铁钉泡在废弃的稀盐酸中,很快发现铁锈消失,溶液变成________色,反应的化学方程式是___________。小明继续观察,发现溶液中又产生了许多气泡,他猜想是产生了氢气,于是收集了一试管的该气体,他又做了实验:____。证明该气体就是氢气。
(反思交流)为保证铁钉重复利用,倒在纱网上的铁钉应该________。
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【题目】向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.a点溶液中含有两种溶质
B.bc段发生反应的类型为置换反应、
C.根据图中收据计算出氢氧化钠溶液的浓度
D.d点浓液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42-
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【题目】牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:
(1)生成CO2质量为______g;
(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。
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【题目】(2017曲靖)现有一瓶贴有如下标签的氯化钠溶液,为检测该溶液的实际浓度与所贴标签上的浓度是否相符,取该氯化钠溶液10 g,向其中加入10 g溶质质量分数为3.4%的硝酸银溶液,恰好完全反应。请计算并回答问题。
(温馨提示:化学反应方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,该题中的“浓度”指溶质质量分数)
(1)该氯化钠溶液的实际浓度与所贴标签上的浓度________(填“相符”或“不相符”)。
(2)计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数(计算结果保留到0.1%)。
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【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3℃时,将取ag甲和ag乙分别放入100g水中,充分搅拌,然后降温,下列说法不正确的是
A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.降温至t2℃时,甲溶液和乙溶液均饱和
C.降温至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
D.若甲中混有少量的乙,可用降温结晶的方法提纯甲
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题:
(1)写出化学式:B_______,E_______。
(2)物质C所属的物质类别是_______,选择C作为食品干燥剂的原因有_______(答两条即可)。
(3)写出D转化为F的化学方程式_________________。
(4)B在生产上的用途有_______,上述反应没有包含的基本反应类型是_______。
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