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【题目】某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用A装置来制氧气。

(1)实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出两个方面的改进意见:一是把发生装置由A改为B,这一改进的优点是什么?二是将过氧化氢溶液加水稀释,这又是为什么?___________________________________

(2)如果选用C装援收集一瓶较纯净的氧气,具体应该如何操作?__________________

【答案】 是通过控制加人液体的速率控制反应的速率;二是通过减小反应物的浓度减小反应速率 收集较纯净的氧气应使用排水集气法,操作为瓶中装满水,盖好双孔橡胶塞,把制得的氧气从b导管通入,水被从a导管排出

【解析】(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流,得到平稳的氧气流的方法是:注射器可以控制反应的速度;是通过控制加人液体的速率控制反应的速率;二是通过减小反应物的浓度减小反应速率(2)氧气的密度比水小,所以要用C收集纯净的氧气,操作步骤是:先将装满水,然后将氧气从a导管通入即可

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.

【知识回放】

金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是

【查阅资料】

(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.

(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.

【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.

实验

试管1

试管2

试管3

实验

操作

实验

现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

【结论与解释】

(1)小聪得到的结论是猜想 正确.

(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是

【知识运用】

将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图提供的信息判断,回答下列问题:

(1)1可知,钠原子的结构示意图中,x=________位于元素周期表第_____周期,钠的相对原子质量为________。在化学反应中,钠原子容易____(填得到或失去)电子,形成__________(填离子符号)

(2)2ABCD四种粒子中属于同种元素的是____(填字母),化学性质相似的是_________(填字母)。从ABCD中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:空气中含量较多的气体________(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体____________(填化学式)

(3)3中不同的小球代表不同的原子。

①若某反应前后的微粒状况分别用图B和图C来表示,则该反应的基本反应类型为_________________

②图D可表示5_________(分子原子”)

③五幅图中能表示混合物的是_____(填字母,下同),表示化合物的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不能提供动物生命活动所需能量的是(

A.葡萄糖 B.油脂 C.蛋白质 D.水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质故入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是( )

A. m=2.0,乙可能是催化剂

B. 甲和丙是反应物

C. 参加反应的甲、丙质量比是1:2

D. 丁一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是铁丝在氧气中燃烧的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸具有吸水性,可干燥氧气)

A. 氧气无需提前制备和收集,操作简便

B. 用塑料瓶代替集气瓶更安全,不容易出现炸裂

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,有蓝色火焰,产生黑色固体

D. 乙中一有气泡冒出,就将加热后的铁丝伸入塑料瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状,强度下降.下列有关说法错误的是(

A.塑料属于天然高分子材料

B.淀粉属于高分子化合物

C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题

D.土豆农膜容易降解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。

已知:二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。

(1)向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水,石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点,还需要补充进行的实验是__________________

2)将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,观察到木条熄灭,下列说法不合理的是_____

A.木条在空气中能够燃烧,说明空气中有氧气

B.木条在空气中能够燃烧,说明空气中不含二氧化碳

C.因为木条熄灭,所以呼出的气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有m gH2O22 gMnO2混合完全反应后,剩余物为n g,则生成O2的质量为( )

A. mn B. m+2-n C. m-2-n D. n-2

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