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物理性质:______.
物质的物理性质是指不需要发生化学变化就能表现出来的性质,例如物质的颜色、气味、密度等都属于物质的物理性质.
故答案为:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

33、2005年3月29日晚,京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致槽罐车中的液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡.在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味.消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除Cl2的污染和伤害.
(1)根据以上信息,请归纳出氯气(Cl2)的物理性质:
黄绿色、有刺激性、密度比空气大、可溶于水的气体

(2)抢险中,可喷洒Ca(OH)2溶液来吸收氯气.已知反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(0H)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,则X的化学式为
CaCl2

(3)请你告诉当时在现场周围的村民一条保护自己的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、下图是实验室制取气体的常用装置:

(1) 用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是
A
;收集装置是
C或E
(填装置字母代号,下同)
(2) 实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体;制取硫化氢气体的化学方程式是
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
;选用的
发生装置
B

(3)  小明同学为了探究硫化氢气体的某些性质,在通风橱内做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象:

通过实验,小明同学可得出硫化氢气体的性质有:(至少各答一条)
①物理性质:
密度大于空气
;②化学性质:
可以燃烧

(4) 小明得知硫化氢气体有毒后,迅速将剩余气体通入一种溶液中,你认为这种溶液可能是
氢氧化钠
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、下列物质的用途,既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S).硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水.把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O.
(1)上述内容中,属于硫化氢物理性质的是
 

(2)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式
 

(3)硫化氢与浓硫酸反应时,生成物中X的化学式是
 

(4)若尾气中含有硫化氢,用浓硫酸来吸收行吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具,制造用具的材料也在不断地发生变化,金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用,请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究.
(1)以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是
A
A

A.原始人制作石刀    B.冶炼青铜    C.炼铁
(2)请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序
BAC
BAC
(填序号).
A.铁    B.青铜    C.铝
从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与
活泼性
活泼性
有关,
(3)金属区别于非金属的主要物理性质是,金属具有
金属光泽、良好的传热导电性、延展性
金属光泽、良好的传热导电性、延展性
,金属区别于非金属的主要化学特征是
易失去电子
易失去电子
.写出实验室最常用来制取氢气的化学方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)古代术士将炉甘石(主要成分为ZnCO3)与赤铜矿(Cu2O)、木炭放在炼炉中高温灼烧,炼出金光灿灿的“黄金”,被称为“炼石成金”.
①请你用学过的知识回答,真的可以“炼石成金”吗?
不能,在化学变化过程中元素种类不可能发生改变
不能,在化学变化过程中元素种类不可能发生改变

(5)到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用反应方程式表示其冶炼原理:
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(6)大量有关钢铁的成语与民间谚语中.“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打的目的是降低其中
含碳量
含碳量
.从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者
含碳量不同
含碳量不同

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