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    【题目】阅读资料，回答下列问题：

    资料一：在标准状况下，臭氧是淡蓝色气体，其化学式为O3。复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    资料二：臭氧有强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

    (1)请根据资料总结臭氧的性质：

    ①臭氧的物理性质：____；

    ②臭氧的化学性质：___。

    (2)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同。请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式：_________。

    【答案】淡蓝色气体强氧化性磷＋臭氧五氧化二磷

    【解析】

    （1）①臭氧的物理性质是在标准状况下为淡蓝色气体；②臭氧的化学性质为强氧化性；

    （2）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同，故磷在臭氧中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷＋臭氧五氧化二磷；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图．回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①_______________；②__________________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：___________在加入药品之前，应先_______。可选用的发生装置是_______(填字母)。要得到纯净的氧气收集装置选择______，理由是__________。若得到的氧气不纯，原因可能是：（写一条）_________________

    （3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式_________， 并据此选择上图中______(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置。收集氧气时，验满的方法是_______ 。

    （4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：

    （1）配制上述质量分数为19．6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g；

    （2）发生反应的化学方程式为_________________________________；

    （3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为________；

    （4）该黄铜样品中铜的质量分数为______________；

    （5） 向滤液中加入209．4g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别与选项中的操作项对应，其中合理的是（　　）

    A. ①往一定量的NaOH溶液中加水

    B. ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水

    C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

    D. ④用两份等质量、等浓度的H2O2溶液制取氧气（甲中加入少量MnO2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题：

    （1）红磷燃烧___________________

    （2）铁丝在氧气里燃烧_____________。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内_____________。

    （3）木炭燃烧__________________

    （4）加热暗紫色晶体制取氧气________________

    （5）加热固体混合物制氧气___________________

    上述反应中,属于化合反应的是_______________，属于分解反应的是________________，属于氧化反应的是___________________。（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：

    （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。

    （2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________，原因是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．

    （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水，用______的方法将硬水软化．

    （2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；

    A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花

    C．用洗衣水冲厕所 D．用自来水不断为西瓜冲水降温

    （3）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中______、P两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象．

    （4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为______；从能量变化角度看，该反应将______能转化为化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

    （实验操作）

    a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    （分析讨论）：

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是_____；

    （2）进行操作b时观察到的现象是_____；

    （3）由此可以得到的有关分子的性质是①_____；②_____；

    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____。

    （5）小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法_____（填正确或错误）理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水。

    （1）自然界的水都不是纯水。自来水厂(如图甲)利用沉淀、过滤、__________和消毒等方法净化水。在实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、__________、 __________。自来水厂对水净化的过程中，用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物，其化学式为____________。

    （2）取某小区等量的自来水和直饮水(如图乙)，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较______(填“大”或“小”)。

    （3）生活中硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_________。

    （4）某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验。电解时，_______能转化为化学能;该反应的文字表达式为____________;已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在a、b两玻璃管中气体的体积比的测定结果比2:1略________(填“小”或“大”)。

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