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    有一包FeSO4、Fe2（SO4）3的固体混合物，已测定混合物中Fe元素的质量分数为34%，则混合物中硫元素的质量分数为


    1. A.
      22%
    2. B.
      44%
    3. C.
      24%
    4. D.
      25%
    A
    分析：根据物质的元素组成以及元素之间的质量比进行解答即可．
    解答：在硫酸亚铁和硫酸铁组成的混合物中，含有硫元素、氧元素和铁元素，故硫元素和氧元素的质量和为：1-34%=66%，硫元素和氧元素的质量比是固定值，其比值为：32：16×4=1：2，故硫元素的质量分数为：66%×=22%，观察选项，故选A．
    点评：本题考查了混合物中某元素的质量分数的计算，完成此题，可以依据元素的质量比为定值进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?顺义区二模）实验室中现有一包固体混合物，其中可能含有Cu（OH）2、CuO、NaOH、Na2CO3、BaCl2、Fe六种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述．试根据实验过程和发生的现象推断：

    （1）固体F的化学式为
    Cu
    Cu
    ；
    （2）固体混合物中一定含有
    Fe、Na2CO3
    Fe、Na2CO3
    ；一定不含有
    BaCl2
    BaCl2
    ；
    可能含有的物质有
    CuO、Cu（OH）2、NaOH
    CuO、Cu（OH）2、NaOH
    溶液G中的溶质有
    CuSO4、H2SO4、FeSO4
    CuSO4、H2SO4、FeSO4
    （用化学式回答）
    （3）B→E的化学方程式为
    Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+CO2↑+H2O
    Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+CO2↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?宜昌）在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．
    【活动与探究一】
    如图是实验室自制汽水的配方．为了检验自制汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
    小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液
    变红色
    变红色
    ．
    小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ，该反应的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    以上两个方案中，我认为
    小苗
    小苗
    （填“小燕”或“小苗”）的方案正确．
    【活动与探究二】
    有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种，小艺进行如下探究：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取少量粉末于试管中，加入过量稀硫酸． 观察到的现象有
    ①②③
    ①②③
    （填序号）．
    ①有气泡产生；
    ②溶液颜色有明显变化；
    ③反应结束后试管中有固体．    		 粉末中含有铁和氧化铜
    写出其中任意一个反应的化学方程式
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．
    【活动与探究三】
    实验桌上老师提供了六瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠、盐酸、氯化钠、硫酸锌、氢氧化钠和氢氧化钡，为了区分它们，给六瓶溶液编号为A、B、C、D、E、F．小组同学进行如下探究：
    实验步骤和现象 实验结论
    步骤一   A是
    HCl
    HCl
    溶液，（填化学式，下同）
    B是
    Na2CO3
    Na2CO3
    溶液．
    步骤二   C
    ZnSO4
    ZnSO4
    是溶液
    小组同学发现利用A、B、C三种溶液可以确定D、E、F的成份，他们进一步展开如下探究：
    实验步骤 实验现象 实验目的
    步骤三   D、E、F溶液中的现象分别是
    产生白色沉淀；产生白色沉淀；无明显现象
    产生白色沉淀；产生白色沉淀；无明显现象
    ．    		 确定F溶液成份．
    步骤四  滴加适量
    B
    B
    （填A或B或C）溶液
    		 D、E溶液中的现象分别是
    产生白色沉淀、无明显现象
    产生白色沉淀、无明显现象
    ．    		 确定D、E溶液成份．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法．已知图中“→”表示一种物质转化为另一种物质，“-----”表示两边的物质之间相互反应．试回答下列问题：
    （1）如图是关于铁化学性质的知识网络，其中B是浅绿色的溶液，C为红色固体单质．
    ①B溶液中溶质的化学式为
    FeCl2或FeSO4
    FeCl2或FeSO4
    ．
    ②写出转化③的反应方程式
    Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ．
    （2）实验室有一包由两种盐混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液．为了确定各自成分进行以下实验：白色粉末中加入适量未知酸，反应生成了绿色植物光合作用的气体A和无色溶液，将溶液蒸发、干燥得到固体B，B是生活中最常用的调味品．
    ①未知酸是
    盐酸
    盐酸
    ．
    ②白色粉末的可能组成是
    NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
    NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
    ．
    （3）初中常见几种物质之间的关系如图，已知：C物质含有两种元素，B、D、F是三类不同的物质，B是单质其相对分子质量最小．
    请回答：①F转化成A的化学方程式为
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    ．
    ②C、E、G的化学式为
    HCl、Na2CO3、Ca（OH）2或HCl、Ca（OH）2、Na2CO3
    HCl、Na2CO3、Ca（OH）2或HCl、Ca（OH）2、Na2CO3
    ．

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