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小明在河边玩耍,带回来一些水样进行研究.小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是  .操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填图中序号) ,此操作中玻璃棒的作用是  


【分析】除去液体中的固体可采用过滤的方法,根据过滤操作选择仪器和确定仪器的作用.

【解答】解:要除去水样中的不溶物,应采用过滤的方法,过滤时要用到的仪器是玻璃棒、烧杯,漏斗和铁架台;其中玻璃棒的作用是引流,防止混合液飞溅.

故答案为:过滤;bhi;引流.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是(  )

A.能杀菌消毒

B.能把硬水变为软水

C.能得到纯净水

D.活性炭主要起吸附杂质的作用

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根据如图所示回答问题.

(1)图中a仪器的名称为  

(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为  ,在该实验中棉花团的作用是  .将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如装置B,但该装置存在缺陷,你改进的措施是 

(3)滴加稀盐酸后,C实验中,观察到燃着的蜡烛发生的现象是  ,此实验说明CO2具有的性质是  

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下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且不发生化学变化的是(  )

A.浓硫酸   B.浓盐酸   C.烧碱 D.熟石灰

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下列叙述中,正确的是(  )

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.生成盐和水的反应都是中和反应

C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性

D.吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处产生大量黑烟

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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.

【探究目的】探究所得溶液的酸碱性

【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈 中 性.

实验操作

实验现象

结论

用试管取该溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴无色酚酞试液,振荡

无色酚酞试液变  

溶液呈碱性

无色酚酞试液不变色

溶液呈  

【分析与思考】

(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是  (填写微粒符号).

(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:

方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到  ,则所取溶液呈酸性气,该反应的化学方程式为  ;若无明显现象,则呈中性.

方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为  ;若无明显现象,则呈中性.

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每逢佳节,总会有许多热闹的景象.节日里的下列景象伴随有化学变化的是(  )

A.五光十色的烟火礼花   B.不断闪烁的霓虹灯

C.变化无穷的音乐喷泉   D.满屋飘香的茅台酒

   

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通过化学学习,你应该掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是实验室的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a     b  

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:  .该装置还可以用于制取  气体,用到的实验药品是    

(3)若实验室要用高锰酸钾 制取并收集一瓶较纯净的氧气,选择的装置组合是  

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是  ,收集装置是  .(填字母编号)

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下列化学用语书写正确的是(  )

A.铜离子﹣﹣Cu+2

B.2个氢分子﹣﹣2H

C.氧化铝﹣﹣AlO3

D.氯化钠中钠元素显+1价﹣﹣Cl

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