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下列鉴别各组物质的方法中不正确的是(  )
选项需要鉴别的物质鉴别的方法
A氧化铜与木炭粉观察颜色
B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解
C氮气与氧气分别将气体通过灼热的铜网
D硝酸钾与氯化钠先分别配成90℃的饱和溶液,然后降温
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别,碳的化学性质
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:A、氧化铜与木炭粉均为黑色粉末,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项正确.
B、硝酸铵和氢氧化钠分别加水溶解,温度降低的是硝酸铵,温度升高的是氢氧化钠,可以鉴别,故选项错误.
C、氧气通过灼热的铜网时,能与铜反应生成黑色的氧化铜,氮气不能,可以鉴别,故选项错误.
D、硝酸钾与氯化钠分别配成90℃的饱和溶液,然后降温,有大量晶体析出的是硝酸钾,可以鉴别,故选项错误.
故选:A.
点评:本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴单质(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为:
 

当光线变暗时,溴单质和银在氧化铜作用下,又重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在该反应中起
 
 作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

含有硫元素的酸有很多种,亚硫酸(化学式H2SO3)就是其中的一种,下列物质中加点元素是化合价与亚硫酸中硫元素化合价相等的是(  )
A、
S
?
B、Na3
P
?
O4
C、K2
C
?
O3
D、Ca
F
?
2

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在C、H、O、S四种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,请将其化学式填入空格中.
(1)天然气的主要成分
 

(2)具有刺激性气味的一种空气污染气体
 

(3)最理想的可作高能燃料的单质
 

(4)易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物
 

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A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;B元素是地壳中含量第二位的金属.写出A、B、C三种元素的符号:A
 
、B
 
、C
 
;写出B、C两种元素分别组成的单质发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①氮气、②液态空气、③氧化汞、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰 ⑦铁、⑧冰、水混合物.其中属于纯净物的有(均填序号)
 
,属于混合物的有
 
,属于氧化物的有
 
,属于单质的有
 
,属于化合物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列各物质属于纯净物的是(  )
A、食品袋内防腐的氮气B、铅笔芯
C、碳酸饮料D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.拔开胶塞,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气球逐渐膨胀的是(  )
A、氯化氢(X)、澄清石灰水(Y)
B、氧气(X)、氯化钾溶液(Y)
C、二氧化硫(X)、氢氧化钠溶液(Y)
D、氢气(X)、硫酸锌溶液(Y)

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能,化学课堂上老师演示了如如图所示的实验:

(1)若图1中集气瓶盛的是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即
 
.若是盛的是氧气,则燃着的蜡烛会
 
,一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有
 

(2)溶液图2所示实验中,
 
(填化学式)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红.
(3)如图3所示实验中,应观察到的实验现象是
 
(填序号);
①试管内液面上升 ②试管变瘪③试管内澄清石灰水变浑浊 ④试管内溶液变红.

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