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    15．下表实验操作能达到目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
    B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入瓶中
    C除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
    D除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加足量铁粉充分反应后，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性，进行分析判断．
    B、根据氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．
    C、除去除去粗盐中的难溶性杂质，可选用过滤的方法进行分离．
    D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，检验二氧化碳应选用澄清的石灰水；不能通入紫色石蕊溶液中，应为氯化氢等气体也能使紫色石蕊溶液变红色，故选项实验操作不能达到目的．
    B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，将燃着的木条分别伸入瓶中，木条均熄灭，故选项实验操作不能达到目的．
    C、除去粗盐中的难溶性杂质，将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，故选项实验操作不能达到目的．
    D、足量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到目的．
    故选：D．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某元素的粒子的结构示意图为．下列说法错误的是（　　）
    A．该粒子属于原子B．该元素在化合物中常显+2价
    C．该元素的一个离子含有10个电子D．该粒子在化学反应中容易得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四溅，放出大量热量，生成黑色粉末
    C．镁条在空气中燃烧，放出热量，生成黑色粉末
    D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用下列实验方法鉴别不同的物质，其中不正确的是（　　）
    A．灼烧闻气味：羊毛与棉线
    B．加水溶解测溶液温度：硝酸铵固体和氢氧化钠固体
    C．观察物体颜色：木炭粉与二氧化锰
    D．滴加石蕊试液观察颜色：稀盐酸和食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水是生命之源，也是常用的化学溶剂．
    （1）区别某河水样品为硬水还是软水，常用的试剂是肥皂水．
    （2）电解水时与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气（O2）．
    （3）实验室配制500g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液．如图是配制过程的示意图：

    ①图中有一项C（填字母）操作有明显错误．
    ②纠正错误后，配制溶液的正确操作顺序为E、C、B、A、D．
    ③要配制200g 0.9%的生理盐水（NaCl溶液），需10%的NaCl溶液18g，并加水稀释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小黄为了测定某稀盐酸溶质的质量分数，将146.0g 的稀盐酸倒入盛有足量锌粉的烧杯中，恰好完全反应，实验过程如图所示．（反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）

    试计算：
    （1）根据质量守恒定律，可知生成氢气0.40g．
    （2）试计算稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请用元素符号、化学式或化学方程式，填写下列空白．
    （1）用于制作照明弹的金属：Mg；
    （2）硝酸钾中含有的原子团：NO3-；
    （3）引起硫酸型酸雨的氧化物：SO2；
    （4）黄色溶液中含有的金属离子：Fe3+；
    （5）人体能直接吸收的糖类：C6H12O6；
    （6）测量空气中氧气含量的实验原理：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．水是生命之源、生产之要、生态之基．
    （1）如图1是水电解的分子模型图：根据质量守恒定律可判断，该模型图中缺少了B．
    A、B、C、D、
    （2）饮用水的质量关系人的健康．生活中常采用煮沸的方法降低饮用水的硬度，除去饮用水的异味可采用的物质是活性炭，测定饮用水的酸碱度，可使用PH试纸．高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，则X的化学式为KNO3，K2FeO4中Fe元素的化合价为+6．
    （3）水是常用的溶剂，将下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是BD
    A、白糖     B、米粉     C、白酒     D、橄榄油
    （4）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图2，根据图回答下列问题：
    ①A、B两种物质在t2℃时溶解度相等．
    ②t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是B溶液；
    ③将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃时，析出晶体的质量关系是A＞B（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于化学实验操作叙述正确的是（　　）
    A．将试纸直接浸没在溶液中，测定某溶液的pH
    B．过滤时，漏斗下端的尖嘴部分需紧贴烧杯内壁
    C．未说明药品用量时，一般液体取5毫升左右
    D．将氢氧化钠固体放在衬有纸片的托盘上称量

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