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    为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。

    (1)反应①利用二氧化碳与单质碳反应，则该反应的基本反应类型为________________________________。

    (2)反应②在固碳酶催化下，一氧化碳与氢气反应，该反应除了生成X外，还生成一种常见的液态氧化物，该氧化物的化学式是________________________________， 该反应中消耗的氢气与生成的X的分子个数比为________________________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市天桥区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列关于化学式“H2O2”的含义描述不正确的是

    A.宏观上能表示过氧化氢这种物质

    B.表示过氧化氢由氢气与氧气组成

    C.表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成

    D.微观上表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源：辽宁省营口市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成褐色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素。

    [提出问题]蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?

    [资料卡片]

    （1）蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物)，有机化合物般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的____________性质(填“物理”或“化学”)。

    （2）化学反应前后①原子的种类，②分子的数目，③元素种类，④物质种类,⑤原子的数目，一定不变的是____________；(填序号)

    （3）①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能是起到______的作用。

    [成份探究]蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。

    [实验1]点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一只干冷烧杯，烧杯壁有水雾出现，则蔗糖含有______元素。倒转烧杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有_________元素。

    [实验2]隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有___________元素。高温加热后产生黑色固体，经实验证实是炭黑，一种碳单质。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省营口市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数（ ）

    A. 238 B. 54 C. 92 D. 146

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    科目：初中化学 来源：辽宁省营口市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是（　　）

    A. 冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花

    B. 牛奶放置时间过长变质

    C. 自行车轮胎在烈日下爆裂

    D. 玻璃杯被打碎

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    科目：初中化学 来源：海南省海口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列从化学方程式N2+O22NO获取的有关信息中，错误的是

    A.氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮

    B.参加反应的氮气和氧气的质量比为7:8

    C.参加反应的氮气和氧气的分子个数比为1:l

    D.该反应中，氮元素和氧元素的化合价不变

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    老师演示“小木炭跳舞”:如下图所示，取一只试管，装入一定量硝酸钾固体，然后固定在铁架台上，并用酒精灯加热。当硝酸钾逐渐熔化后，持续加热，取一块豆粒大小的木炭，投入试管中。过一会儿就会看到小木炭在靠近液体上方或跳动或翻转，“舞姿”优美，并发出红光，有趣极了!同学们争先恐后地发表看法:持续加热硝酸钾可能有气体产生，使小木炭带有“仙气”地舞动起来。

    [查阅资料]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（ KNO2）和一种气体单质。

    [提出问题]反应产生的气体单质是什么?

    [猜想与假设]三位同学对气体单质进行了猜想----------甲日:氧气，乙日:氮气，丙曰:氢气

    [交流与讨论]

    甲同学认为不可能是氢气，合适的理由是___________________________。

    丙同学认为不可能是氮气，合适的理由是___________________________。

    [设计实验]请你设计实验方案验证甲同学的猜想（写出操作过程、现象及结论）___________________________。

    [解释与结论]硝酸钾受热分解的化学方程式为___________________________。

    木炭发出红光时发生反应的化学方程式为___________________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。

    （1）恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量为_____g。

    （2）求恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数_____（结果保留1%）。

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    科目：初中化学 来源：四川省宜宾市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列对实验现象的描述正确的是

    A.硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色

    B.红磷在空气中燃烧，产生白烟

    C.粗铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

    D.木炭在空气中燃烧后，生成黑色固体

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