【题目】电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)电源中A端是电源的 极(填“正”或“负”).
(2)试管d中的气体是 .
(3)若收集到c气体22.4mL,则理论上应收集到d气体大约 mL.
(4)该反应的化学方程式是 ,电解水时发生改变的粒子是 ,电解水时没有改变的粒子是 .
【答案】正极;氢气;44.8;2H2O2H2↑+O2↑;水分子;氢原子和氧原子
【解析】解:(1)与A电极相连的试管中产生的气体少,是氧气,A是正极;
(2)d气体比c气体多,是氢气;
(3)电解水时正负极的气体之比是1:2,若收集到c气体22.4mL,则理论上应收集到d气体大约44.8mL.
(4)电解水时生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑,电解水时发生改变的粒子是水分子,电解水时没有改变的粒子是氢原子和氧原子.
所以答案是:(1)正极;(2)氢气;(3)44.8;(4)2H2O2H2↑+O2↑,(5)水分子,氢原子和氧原子.
【考点精析】关于本题考查的电解水实验和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实分别说明微粒具有什么性质?
(1)打气筒能将空气压入足球内:_____;
(2)食醋在空气中放置一段时间后,醋的酸味会变淡:_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】欲除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂不正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
A | O2 | HCl | NaOH溶液 |
B | MgCl2 | CuCl2 | Mg(OH)2 |
C | CaCO3 | CaCl2 | 水 |
D | NaOH溶液 | Na2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置。
(1)完成该实验,能看到A中的现象是__________________________________。
(2)实验过程中,在装置末端的导管口放一燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是______________________________________。
(3)通过B装置可检验A中的生成物含有CO2,该反应的化学方程式为____________。
(4)若改通CO2气体再进行此实验,通过对比会得出CO和CO2化学性质的不同点。
①请写出其中的一点______________________________________。
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是________________________。
(5)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O3 76%的赤铁矿石用于炼铁,求该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量_________(根据化学方程式列式计算) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷燃烧时的现象 . 该实验中红磷应过量,目的是 . 写出红磷燃烧的文字表达式 .
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的 , 由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种: .
(3)此实验得出的结论是 .
(4)某同学做该实验时,测出氧气的含量远远低于实际值,请你分析其中的原因: ①;②;
(5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?(填“能”或“否”),理由是 . (提示:碳在空气中燃烧生成二氧化碳)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎 时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,“防盗玻璃”能报警,这利用了金属 的( )
A.导热性B.延展性C.金属光泽D.导电性
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