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1.请根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:

(1)仪器a的名称是试管;
(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置是A(填字母),收集装置是C,
写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,完全反应结束后,若要过滤分离出MnO2,除了仪器E、F外,还需补充的玻璃仪器的名称是漏斗,分离得到的MnO2在反应前后质量和化学性质保持不变.

分析 试管是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.要过滤分离出MnO2,用到的玻璃仪器还有漏斗、烧杯、玻璃棒;催化剂能改变其它物质的反应速率,而本身的质量和化学性质都不变化.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,故答案为:试管;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:A;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;过滤用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒;催化剂能改变其它物质的反应速率,而本身的质量和化学性质都不变化;
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;漏斗;质量和化学性质.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、过滤的和催化剂等.,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称铁架台;b的名称集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置是B(填字母),收集装置是D或E (填字母)
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是紫色溶液变红色;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2不能燃烧,也不支持燃烧;密度比空气大;
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取并收集乙炔的装置是AC或AE (填装置序号),若改用图丙装置来收集乙炔,则气体应从b端进入.
(5)反思与交流:制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式
(1)人们常说①豆类食物中含有铁    ②硬水中含有镁离子.
请用化学符号表示:①中的“铁”Fe ②中的“镁离子”Mg2+
(2)若“”表示一个氮原子,则“”表示N2 (填写物质化学式);
(3)食盐的主要成分的氯化钠,请回答下列问题:

图一中X为11,图二中Y为8,由图三可知,钠原子在化学反应中易失电子(填“得”或“失”),说明元素的化学性质与最外层电子数目有密切的关系,构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关二氧化碳的说法不正确的是(  )
A.是引发酸雨的“罪魁”
B.能引发“温室效应”
C.可使紫色石蕊试液变红
D.在蔬菜大棚中,适量补充CO2有利于农作物生长

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成的氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.金属的活动性:N>MB.生成H2的质量相等
C.产生H2的速率M<ND.相对原子质量:N>M

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请从“①二氧化碳 ②氮气 ③氧气 ④二氧化硫 ⑤甲烷 ⑥一氧化碳”中选择适当的物质填空(填序号)
(1)可作气体肥料、固态时也可用于人工降雨的是①;
(2)空气中含量最多的物质是②;      
(3)能形成酸雨的物质是④;
(4)海底可燃冰的主要成分是⑤;       
(5)能燃烧且有毒的物质是⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在配制l00g质量分数为20%的NaCl溶液时,一定不会用到的仪器是(  )
A.玻璃棒B.烧杯C.酒精灯D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.市售的碳酸氢钠片是一种白色片状药剂,主要成份为碳酸氢钠(NaHCO3),用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等有关症状,根据题意,试回答以下问题:
(1)胃酸的主要成分为HCl(写化学式).
(2)已知碳酸氢钠片会和胃酸反应生成氯化钠、水和一种气体,请写出化学反应方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;;该反应属于复分解反应(填“分解”“化合”“置换”“复分解”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.暖宝宝是一种防寒用品,如图所示.暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.
【得出结论】该黑色粉末可能含有铁和四氧化三铁.
【进行实验】实验编号    实验操作    实验现象  ①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色 ②取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有  澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊由实验①可知,该黑色粉末肯定含含有铁,肯定不含氧化铜.写出实验①的化学反应方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.由实验②可知,该黑色粉末肯定含炭粉.
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:燃烧燃料做饭等.

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