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焚烧生活垃雅产生有毒物质“二恶英”一一C2H402Cl4下列有关“二恶英”的叙述正确的是(  )
A、它由4种元素组成
B、它的每个分子中有22个原子
C、它的C、H、O、Cl元素的质量比为6:2:1:2
D、碳元素的质量分数最大
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据二恶英化学式的含义进行分析判断.
B、根据1个二恶英分子的构成进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分判断.
D、根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析判断.
解答:解:A、二恶英是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的,故选项说法正确.
B、1个二恶英分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子和4个氯原子构成的,则它的每个分子中有10个原子,故选项说法错误.
C、它的C、H、O、Cl元素质的量比为(12×2):(1×4):(16×2):(35.5×4)≠6:2:1:2,故选项说法错误.
D、二恶英中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24,氢原子的相对原子质量之和为1×4=4,氧原子的相对原子质量之和为16×2=32,氯原子的相对原子质量之和为35.5×4=142,氯元素的相对原子质量之和最大,则氯元素的质量分数最高,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语的表达正确的是(  )
A、氧化铁FeO
B、2个氢分子 2H
C、镁离子 Mg+2
D、二氧化氮(NO2)中氮元素的化合价为+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学课程的学习,我们收获很多.
收获一:生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
 
;雨雪等自然现象证明空气中有
 

(2)广元市民家中的主要燃料是天然气,我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的
 
(填写一条化学性质).
(3)汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中体积分数 最大的气体,该气体是
 

(4)空气中可能形成污染的物质很多,请列举一例:
 

收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识世界.试从分子、原子的角度分析:
(1)“酒香不怕巷子深”的事实可以说明分子什么样的性质:
 

(2)在加热氧化汞“HgO→Hg+O2”这样一个化学反应中,发生变化的微粒是
 
,没有发生变化的微粒是
 
 

(3)有人说“双氧水分解生成了水和氧气,所以双氧水具有水和氧气的性质”,你认为这个说法 不正确的理由是
 

收获三:我们认识了实验仪器,可以完成一些简单的实验操作.
(1)实验室最常见的一种加热仪器是
 
.熄灭该仪器时应该
 

(2)量取一定量的液体应该用
 
(与胶头滴管配套使用).
(3)玻璃棒在实验室常用于
 

(4)完成实验操作时发生的“意外”我们也可以正确的分析
①某同学用过氧化氢溶液制取氧气时,发现收集氧气的速率比较慢.你觉得可能的原因是
 
.(写一条)
②某同学完成过氧化氢溶液制取氧气的验证实验时,如图:看到试管内有大量气泡冒出,但是带火星木条并没有明显复燃.你觉得可能的原因是
 
.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息的有
 

A、金元素属于非金属元素           B、一个金原子的中子数为197
C、一个金原子的核外电子数为79     D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是(  )
A、稀硫酸反应太慢
B、稀硫酸比盐酸的价格高
C、生成的气体不纯净
D、生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻碍了反应继续进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象不正确的是(  )
A、稀硫酸与氧化铜反应:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色
B、一氧化碳高温条件下与氧化铁反应:红色固体变为黑色
C、稀盐酸与铝反应:银白色固体表面产生大量气泡,银白色固体减少
D、将酚酞溶液滴入澄清石灰水中,澄清石灰水变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)过氧化氢制氧气
 
; 
(2)镁带在空气中燃烧
 

(3)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
 

(4)在空气不能燃烧而能在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

春运在即,汽运公司提醒市民“严谨携带易燃易爆、化学危险品上车!”.下面列出了部分禁带物品:易燃物:白磷、油纸…;遇水易爆品:金属钠、镁…;易燃烧液体:汽油、酒精…;爆炸品:炸药、烟花鞭炮….请用恰当的化学用语填空:(1)磷元素
 
;(2)镁离子
 
;(3)两个水分子
 
;(4)氮在硝酸钾中的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N2、N4分子结构如图所示.下列有关N4的说法正确的是(  )
A、N4约占空气体积的78%
B、N4是一种单质
C、N4转化为N2是物理变化
D、N4与N2的组成元素相同,因此性质相同

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